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    一時間大家嘩然，沒想到真的是那個小乞丐。

    何保正壓低了大家的聲音繼續說道：“三郎去年進山出了意外，回來以后沒想到腦袋開竅了，想出了許多好點子，你們看到鄭員外家的那些荒地了沒有，現在人家都種上了甘蔗，是三郎建議的，至于為什么要種那么多的甘蔗我也不清楚，但是人家肚子里的學問大著，說了咱也不懂。”

    那些甘蔗地里的外鄉人每天歡聲笑語的，路過的何麓人誰人不知，好不羨慕。種地都種得這么開心，換成自己就感覺每天一身骨頭都要散架了，回到家里都是擺著一張臭臉。

    “現在三郎那里正在教人做竹編，大家只要手頭有空閑的，就能去人家那里學做竹編，三郎說了，只要肯學的，去了都會一視同仁，教大家怎么編竹編，這算是給大家一條生計之路，你們回家后好好想想，想學這個手藝的，來跟我說，    我到時候介紹到三郎那！”

    一時間大家更是議論紛紛，這個手藝人家就這樣肯隨便教？何保正說的是真的？不管真的假的，何保正既然說了，改天私下就去找他，行不行一問便知。

    “還有一件更重要的事情，再過一段時間，咱們村也要有自己的學堂了！”何保正說得激動，但是樹下所有人都是一臉木訥，好像這個事跟自己都沒有關系一樣！

    一個住在村口的老漢，也是姓何，輩分跟三叔差不多，叫何金銀，說道：“我說家洛啊，咱村這個情況你也不是不知道，現在家家戶戶日子過得苦哈哈的，誰家還有能力供娃娃去學堂讀書識字啊，莫說交先生的拜師銀，就是從嘴里扣出那份多的口糧都緊巴巴的，不要說花錢買紙買筆了。”

    何金銀的話代表了村里大多數家長的想法，不能讀書不為別的，就是因為沒錢啊。許多人嘆了一口氣，就為這個事嗎，還以為有什么好事要發生了。

    大家擔心的何保正原先都考慮過，所以他今天把大家叫到一起來。何保正繼續說道：“我知道大家的情況，咱們村窮不是一天兩天的了，也不是十年二十年的了，是幾十年都這么窮過來的。為什么就因為咱們不識字，沒出路！但是現在有機會了，村子里要辦個學堂，到時候上學是不收錢的，連筆和紙都不需要你們家里面出，你們只要把孩子送過來讀書識字就行了！”

    什么，這如同一個重磅的石頭扔入平靜的湖面，一石激起千層浪，村民間頓時炸開了鍋！如果說讓大家學習編竹編這個事大家心存感激的話，那么讓孩子免費來讀書，那簡直是給他們一個改變家族命運的大機會！

    誰想自己的孩子一輩子只能放羊只能犁地，他們也想坐在屋子里拿著筆桿子就能賺錢，能在人前體體面面地活著。

    “家洛，到底怎么回事，這么大的善事是誰操辦的，你跟我們大伙兒說說，咱們現在是沒錢，哪天咱們翻身了，給這個大善人立個碑起個廟什么的，能讀書，咱們村可就有希望了！”

    何保正將梁川請孟良臣當先生的事從頭到尾說了一遍，又將學堂的選址，學生的用度，以及對學生的要求仔仔細細地向每個村民細說了一遍。

    “家洛你放心，這些小崽子敢對先生不敬，出言不遜，不用你們來教訓他們，我們第一個饒不了他們。至于干凈衣服這個事，就更簡單了，每天抽點空到溪里面把衣服多浣幾遍，一身干凈的行頭還是辦得到的。不過家洛你昨天真的沒喝多嗎，沒聽錯吧，真的不要錢？”大家的擦亮了眼睛直勾勾地看著何保正，豎起了自己的耳朵，不放心，又問了一遍。

    “真的不要錢！”


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