第(1/3)頁(yè) 接下來(lái)的幾天時(shí)間里,陳軒最快速度讓自己升到了三十級(jí),擁有了可以打排位的資格。 而其他人,則是在瘋狂上分以及五黑。 “我悟了,大師我悟了呀。”馬史給陳軒拿了一瓶冰飲料,已經(jīng)叫上大師了,這斷時(shí)間,他仿佛突破瓶頸,足足上了五十多分。 不要小看這五十分,已經(jīng)到了兩千三百分的馬史,每上一分國(guó)服排名就要大幅進(jìn)步。 這五十分,就已經(jīng)拉平了他跟青訓(xùn)選手的分?jǐn)?shù)差距。 陳軒每天都在教學(xué)講課,可不僅僅只是一個(gè)模型視角問(wèn)題,光從這個(gè)角度延伸出來(lái)的東西,就很多。 比如陳軒直接告訴大家,因?yàn)橐暯堑膯?wèn)題,所以大部分的選手跟喜歡向下走位,因?yàn)榭雌饋?lái)往上走自己的頭會(huì)吃到技能,這種視角導(dǎo)致的一個(gè)誤區(qū)。 所以,同樣反過(guò)來(lái),躲技能的時(shí)候,更多的往上走位,就能躲掉更多的技能。 不過(guò),這也要根據(jù)紅藍(lán)方的視角視情況而定,沒(méi)有絕對(duì)的說(shuō)法,而且分段越高,能感覺(jué)到進(jìn)行反向思考的人就越多。 雖然都不是百分之百,但是只要高手過(guò)招,失之毫厘,差之千里。 你多中一個(gè)技能,多走位躲一個(gè)大招,可能整局游戲的勝負(fù)都開(kāi)始變化了。 陳軒教的還有很多,不是那些很玄乎的東西,讓人難以學(xué)習(xí)和利用,而是這種記住了就有幫助的東西,具體的告訴你預(yù)判上下,走位上下,這太好記了,都是天賦選手,都遇到了瓶頸,這點(diǎn)小小幫助,如果是他們自己悟出來(lái),可能需要幾百把游戲的本能經(jīng)驗(yàn)。 而人家直接告訴你原因,去分析出來(lái),就等于少花了上百把的無(wú)用訓(xùn)練。 全隊(duì)的人,都有不同程度的上分,這也讓他們更有信心了,陳軒并不是只靠一張嘴,讓大家打了雞血拼命練就能戰(zhàn)勝慌得要死。 而是實(shí)打?qū)嵉挠蟹椒ǎ岣吡擞?xùn)練的效率。 之后的時(shí)間里,星火網(wǎng)吧隊(duì)以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn),不斷的戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的省隊(duì)冠軍。 同時(shí),每天還抽出時(shí)間來(lái),觀看慌得要死五個(gè)人的直播。 這是陳軒的優(yōu)勢(shì),對(duì)方未必關(guān)注到了自己,但是自己卻可以從對(duì)方的直播里,了解他們的技術(shù)水平,走位習(xí)慣,做眼位置,gank方式。 第(1/3)頁(yè)