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    徐容的作息很規(guī)律。

    上高中的時候，他每天要五點鐘起來上早自習，等下了學，每次拍戲都是起早貪黑。

    大概是養(yǎng)成了習慣。

    上了大學，早上六點鐘起床，預習，吃飯，上課。

    學校的課排的并不滿，甚至相當寬松，上完了大一的課，他就去蹭大二的。

    在跳蚤市場，他從一個大四的學姐那買了一套完整的教材和筆記。

    這些東西，沒幾個人過問，賣的最火熱的，反而是學姐原味兒被褥，他只是聽說，剛出現(xiàn)便被一掃而空，真賣的倒是沒見著，大概需要托關系吧。

    在片場的時候，李又斌教的太零碎，用到哪就教到哪，用不著的就隨口一提。

    那些東西他都記著，可是知道了一點，又沒了解全乎，就很難受。

    因此很著急的想知道完整的應該是怎樣的，但是很多東西大一的課程根本就沒涉及，為了能夠致用，他不得不先提前學習更高年級的知識。

    下午也是大抵如此，有課就上，沒課就蹭。

    本來，他對高年級的實踐課抱著相當大的好奇心，可是蹭了半節(jié)之后，就打算離開了。

    沒太大的實踐意義。

    他學習的出發(fā)點是“用”，而不是純粹的為了學而學。

    有這閑工夫，還不如去圖書館預習一下后邊的內容。

    “那位同學，你要去哪？”

    徐容正要拉開門溜出去，聽到身后老師的聲音，不由愕然，在說我？

    緩緩轉過頭，見整個教室的學長學姐以及前方的女老師都注視著自己，霎時間只覺耳根微微發(fā)熱。

    “你要去哪？”

    “老師我...”

    那女老師的臉色相當不大好看，學生逃課，對于一個老師而言，實在是一件太過傷心的事兒。

    既為孩子的前程擔憂無奈，又為學生的無視感到憤怒。

    女老師指了指跟前，道：“你來，表演一下包餃子。”

    徐容在轉身飛奔出教室和回去的兩個選擇之間猶豫了幾秒鐘，但緊接著，便迎來了女老師的催促：“你想被記過嗎？”

    徐容只得無奈走了過去，將書包放在一邊的桌子上。

    也沒猶豫，拉過一個椅子坐了，倆手半空架著，大力來回。

    跟拉鋸似的。

    “你搟鐵皮呢？”女老師氣笑了，“你那樣不...等等，你力氣小一點，再來一次。”

    徐容見老師語氣不善，本以為糊弄過去了，先前幾個類似的學生都是吵一通之后，指出缺陷，便沒事兒了。

    可是聽到老師的后半句，他詫異地轉頭看向老師，問道：“老師？”

    女老師皺著眉頭，徐容的無實物簡直一竅不通，完全不像一個表演系大二的學生。

    但是他的節(jié)奏太詭異了。

    動作很爛，但是時間卡的很準。

    就像，恰到好處。

    她感覺自己似乎發(fā)現(xiàn)了一個天才，天生節(jié)奏感特強的天才。

    節(jié)奏感強的演員，只要好好磨練，很容易出來。

    徐容不太確定自己哪出了問題，但是他決定實話實說：“老師，我是大一的新生。”

    “新生？”

    女老師呼吸窒了一下，道：“那你再試試，放松，不要急。”
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