第(3/3)頁(yè) 陸旖安趕緊摸出手機(jī)一看,是慕之瑾的班主任打來(lái)的電話。 班主任的語(yǔ)氣比較嚴(yán)肅,想請(qǐng)她去一趟學(xué)校。 說(shuō)起來(lái)慕君淮雖然有錢,但是他并沒(méi)有送慕之瑾去私立學(xué)校。 原因是當(dāng)?shù)氐乃搅W(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣太差,同學(xué)間的物質(zhì)攀比心很重。 那些孩子的家長(zhǎng)都是打算初中畢業(yè)就送孩子出國(guó)的,所以他們也不在乎孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。 自然,孩子們對(duì)學(xué)習(xí)也不用心。 相應(yīng)的,那種學(xué)校的老師對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),也就不太重視。 就連“升學(xué)率”這個(gè)詞,都很少聽(tīng)他們提起。 當(dāng)然慕君淮將來(lái)也會(huì)送兩個(gè)孩子出國(guó)。 但是他希望的,是孩子們能夠憑借優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力出國(guó)學(xué)習(xí)。 而不是將出國(guó)作為一個(gè)迂回的辦法,只是為了得到一個(gè)文憑。 他也和慕之瑾談?wù)撨^(guò)這件事情,慕之瑾也是同意的。 所以,雖然要論“拼爹”,慕之瑾一定不會(huì)輸。 但是他還是老老實(shí)實(shí)的上了一個(gè)全市最好卻也是最嚴(yán)厲學(xué)校。 陸旖安在記憶里找了一下,從前陸旖安也不是沒(méi)被老師“請(qǐng)”過(guò)。 但是她從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)。 問(wèn)就是各種理由推脫。 比如說(shuō)她正在醫(yī)院照顧病人,或者她正在參加一個(gè)很重要的會(huì)議不能離開(kāi)。 老師要和她電話溝通,她也說(shuō)沒(méi)時(shí)間,讓老師發(fā)信息過(guò)來(lái)。 漸漸的,老師就再也不找她了。 說(shuō)起來(lái),這樣已經(jīng)半年了。 這次忽然又打電話找她,難道是慕之瑾在學(xué)校出了什么事嗎? “飯飯,能不能看到慕之瑾的情況?” 【宿主,飯飯看不到別人的情況,但是可以對(duì)和宿主相關(guān)的人有感知。】 【目前慕之瑾身體狀況一切正常,沒(méi)什么問(wèn)題。】 陸旖安放心了:“那就好,無(wú)論是上課睡覺(jué)還是下課泡妞,那都不叫事兒。” 【作者題外話】:明天開(kāi)始上推薦,謝謝寶子們,請(qǐng)多多投票票,愛(ài)你們??(????????`)比心 第(3/3)頁(yè)