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    給康維尼亞一個魔法口袋，和足夠的金幣，讓她去商業街，按照開出的清單購買魔法材料。學徒如果不能用來跑腿，要她還有什么意義？難道就只放在身邊養眼？

    不過要研究浮空技術，待在魔法塔內肯定不行，這里空間太小。

    來到預定的實驗室，康維尼亞領著幾個學徒，已經準備好實驗用的材料，在等待著康德。

    自己徒弟也有跟班了，看著還挺眼熟，就是經常聽自己講課的那幾個學徒。

    康德很欣慰，看來康維尼亞在學院混的還可以，畢竟怎么說也是一位大師的親傳弟子，沒事也不會有人愿意故意找茬。

    “康……德大師。”看到康德到來，幾個學徒慌忙行禮。

    “如果愿意，可以留下來一起觀摩我如何做實驗。”

    “真是太感謝康德大師了。”幾個學徒激動的行禮，跟隨一位大師學習的機會可不多。

    奧術實驗絲毫馬虎不得，場地上放著三塊標準的一噸重石塊，這些都是實驗用的受體。

    就像之前說過的那樣，這個世界奧能無處不在，有的地方多，有的地方少。而空中不像地上，奧能分布相對來說非常的均勻，沒有什么脈絡和節點之分。

    要想在空中聚集齊足夠的奧能，這個聚能陣法就是關鍵。按照圖書館收集的資料，經過生物智腦推導出方案，康德花費了兩個小時，為每塊石頭都刻畫好陣法，再鑲嵌上奧術水晶。在幾個學徒驚嘆的目光中，用大師級精神力，將三個陣法同時激活。

    剩下的就是等待，看這幾個聚能陣法，哪個最先充滿能量，將石塊浮起來。

    等挑出最優的聚能陣法，再進一步篩選，提供反作用力最大的陣法。

    奧術實驗就是一個去偽求真的過程，需要反復驗證，反復修改，最后才能得出最正確結果。康德還記得，當初為了制作魔法迫擊炮，前前后后做了上百次實驗，花費了上萬金幣。

    這次的浮空技術，算的上是站在前人的肩膀上，已經為康德節約了大量的時間和金幣。不過就算如此，康德估計，等實驗完成，十萬金幣的花費是少不了的。運氣好可能會少花點，但五六萬是怎么也少不了的。

    在康德的耐心等待中，陣法中的奧術水晶慢慢聚滿能量。
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