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    雖然是演講。

    可是為了加深同學對這個研究課程的理解，周啟光特意的設置了一個問答環節。

    江良盯準的就是這個環節。

    眼看著這個環節就要到，他拿起一個水杯，就上了講臺。

    用僅有兩人能聽到的聲音道：“老師你講這么久累了吧！接下來問答的環節不如就讓我來吧！老師你先喝個水。”

    這一出，周啟光沒有料到。

    不過講了這么久，他確實是有一些累和渴了。

    況且以前也不是沒有過這樣的情況。

    所以周啟光很快就答應了。

    江良接替周啟光上了講臺。

    他沒有一開始就直接暴露目的，“大家好，我是周教授的學生，現在由我來替他解答一下大家的問題！”

    “現在有哪些同學，有對哪里感覺到疑問的，都可以提問我！”

    這個課程雖然相對這群學生而言很高深。

    但是群體中也不是沒有一些天才的存在。

    很快就有人開始提問起來。

    江良全部一一耐心仔細的作答了。

    周啟光在臺下面非常的滿意。

    他的這一個弟子雖然有天才以及學者的傲氣，但不得不說，在研究這方面還是非常的富有天賦的。

    江良特意找到這機會上臺，自然不可能是真的，只是為了解答同學的問題。

    等到差不多時間，他終于露出了他真正的目的。

    “大家聽了這么多，我想對這個研究課題一定有了一定的了解?！?

    “那么接下來我來提問大家一些問題，看大家能不能將其解答出來?！?

    葉韻詩感覺到了不對。

    在和老師講好的流程里面，并沒有說有這一出。

    所以這個是江良自己想的？

    想阻止已經來不及了。

    江良很快就提出了一個無比刁鉆的問題：“有沒有同學，能夠對這個問題作下解答？”

    臺下鴉雀無聲。

    所有人包括剛才提問的那一些學生，滿腦子就只有一個想法。

    這都是些什么？
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