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    這個(gè)老頭根本就不懂音樂(lè)。

    所以哪怕自己用了他剛才哼的小曲，估計(jì)他也不可能知道！

    而且，她也并沒(méi)有要完全用的意思！

    只不過(guò)是從他剛才隨便哼的曲調(diào)里面，截取幾小段而已。

    這也不可能構(gòu)成抄襲。

    葉韻仙心里面一下子就打算好了。

    原本沒(méi)有多大興致，現(xiàn)在一下就全提起來(lái)了。

    她壓下了心里面的各種想法，附和著，“原來(lái)是這樣！我還想說(shuō)老爺爺你哼的還挺有味道的?！?

    老人趕緊搖頭：“沒(méi)有沒(méi)有！我真的是隨便哼哼！我現(xiàn)在都忘了我剛才在哼什么了?！?

    葉韻仙笑容更加的燦爛，聰明地沒(méi)有繼續(xù)聊這個(gè)話題，而是轉(zhuǎn)道：“老爺爺，讓我來(lái)試試吧！”

    她看似是在制作陶器，其實(shí)心思?jí)焊筒辉谶@上面。

    等應(yīng)付完之后，她就立馬跑回了酒店。

    記憶力非凡的她，早就一個(gè)音符都不差的把老爺爺哼的小曲調(diào)全部都在腦子里記了下來(lái)。

    等她拿起筆和紙寫下的時(shí)候，已經(jīng)是順過(guò)之后，和老爺爺哼的小調(diào)，完全不同的曲子！

    如果光是看葉韻仙手里寫的這個(gè)曲子，再去聽(tīng)那老爺爺剛才哼的，完全就不會(huì)聯(lián)想到，這兩個(gè)是同樣的曲譜。

    因?yàn)槔蠣敔斈莻€(gè)不僅是打亂了順序，甚至還因?yàn)橛洸惶宄?，所以加入了一些即興創(chuàng)作。

    而葉韻仙的，則是一個(gè)非常完整的曲譜。

    非要比喻的話。

    那便等同于老爺爺手里的是一團(tuán)亂的毛線球。

    但到了葉韻仙的手里，這一團(tuán)亂糟糟的毛線球已經(jīng)被捋清楚了。

    “曲子已經(jīng)完成了！接下來(lái)是歌詞！”

    葉韻仙咬著筆蓋頭，大腦里又現(xiàn)出老人所說(shuō)的那些話。

    然后將這一些看似沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)的詞語(yǔ)，在腦海中串聯(lián)。

    然后就像是在玩組詞造句游戲一樣。

    她很快就將這一些詞語(yǔ)一行行的，在腦海里面串聯(lián)完成，最終寫成了歌詞！

    從開(kāi)始到結(jié)束。

    葉韻仙用了三天的時(shí)間！

    等她最后一筆落下，一首完整的歌誕生了！

    。

    葉韻仙一直都非常緊張的看著這個(gè)記憶畫面。

    等到播放完之后，她顯然的松了一口氣。

    在這個(gè)記憶畫面里，雖然顯示了那老頭有哼過(guò)小曲。
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