第(2/3)頁 黃智打開一張群聊的圖片:“這是我們現在高三練習語言基本知識的習題冊,我覺得你可以現在就買來每天堅持做。同樣的,文學類文本你也可以自己挑本練習冊每天或者每兩天做一篇。語文和英語差不多,只要你每天保持一定量的練習絕對是可以提升的。” 姜凝點頭如搗蒜,內心盤算今晚回去就淘寶下單這本參考書。 看她態度如此配合,黃智也很是滿意。 “至于作文部分,我看你的作文總有一種干巴巴的感覺。從你的演講比賽看得出來你的思維深度是足夠的,每次論點也很準確并且鞭辟入里,只是寫著寫著就純屬說教去了。多積累點素材,古今中外的還有當下時事的,以及一些能用到的名人名言。有這些填充后你作文分數可以提升一檔。” 把作文的問題也點評完后,黃智大手一揮放人回去,過兩周就是第一次質量檢測了,希望可以看到這姑娘的進步。 今晚上來看班的恰好都是語文英語組的老師,同學來問問題的積極性不高,姜凝走后,辦公室一時只剩下老師們。 盧初之的辦公位就在黃智前面,她剛才閑著沒事做把黃智指導的全程都聽完了,感慨道:“姜凝這女同學挺乖,看上去就像是會回去把你講的這些東西全部去做到的學生。” 唐慧看他們聊起自己的“愛徒”,也插嘴道:“是,她還挺努力的。我之前和她聊過幾句,她說她每天都有堅持在背新概念英語和聽英語新聞。上學期她英語成績還是年級中后呢,這學期初就沖到年級第一了。老黃,說不定這丫頭語文努力學一下也能給你長臉。” “這樣子好啊,我們班那些...呵!”盧初之講得頗為咬牙切齒。 另外一個老師不樂意了:“盧老師你這帶重點班還不滿意啊,我們這些帶一堆皮小子的都沒說話呢。” “這一屆重點班不知道怎么回事,特別不重視語文成績,我像和尚一樣成天念叨都沒用。我們這幾次考試平均分沒比普通班高幾分。不然你們覺得我這天天早上晚上來做什么,還不是盯他們早讀!” 幾位老師想想也是,像唐慧每次來基本只看二班的早晚讀,一般重點班的老師是不怎么需要看早晚讀的,學生自覺性完全足夠。可盧初之來得特別勤!還真是家家有本難念的經。 第(2/3)頁