第(1/3)頁(yè) 云水謠聽(tīng)了李庭筠話(huà),不由得給了他一個(gè)白眼:“心不在一起,別說(shuō)站在情人坡了,就算站在民政局里也不行。” “而且,說(shuō)你是文盲你還真是文盲啊,這是勤仁坡,不是情人坡,懂不懂啊你。” 云水謠覺(jué)得李庭筠的耳朵應(yīng)該是出了什么問(wèn)題,或者說(shuō)他剛剛就沒(méi)有聽(tīng)孫蕊講話(huà),要不然也不會(huì)聽(tīng)出這么大的差別啊。 “勤仁坡,情人坡,這不一樣嗎?就是情人坡啊。”李庭筠根本就沒(méi)有聽(tīng)出云水謠的話(huà)里的兩次情人坡有什么區(qū)別。 “前鼻音與后鼻音你是真的分不清啊。”罷了罷了,她只覺(jué)得一陣心累,不想和李庭筠再做過(guò)多的爭(zhēng)辯。 不過(guò)云水謠也清楚,這其實(shí)并不能怪李庭筠,因?yàn)榛罩菔〉暮芏嗬蠋熢诮淌谡Z(yǔ)文的時(shí)候,就是前鼻音和后鼻音不分的。 “其實(shí)李庭筠說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在的勤仁坡已經(jīng)變成情人坡了,每到晚上的時(shí)候都會(huì)有許多情侶坐在上面,然后做一些你們都懂的事情。”孫蕊聽(tīng)了李庭筠的話(huà)表示很理解,因?yàn)橐婚_(kāi)始她也以為這是情人坡,而在金農(nóng)大學(xué)子眼里,這就是情人坡。 做一些我們都懂得事情……這不就是廬工大的小樹(shù)林和斛兵塘前的長(zhǎng)亭嗎。李庭筠對(duì)這個(gè)可太懂了。 隨后孫蕊又向李庭筠等人介紹起了學(xué)校里的其他地方。 比如金農(nóng)大的教學(xué)樓,李庭筠一眼看上去就有一種濃濃的民國(guó)風(fēng)情。很適合拍電影或者電視劇。 相比之下廬工大的主教……一言難盡。可能這就是所謂的家花沒(méi)有野花香吧。 李庭筠剛想說(shuō)要進(jìn)去參觀(guān)一下孫蕊他們的教室,就看見(jiàn)孫蕊和張子萱云水謠一起往別的方向去了。 李庭筠也無(wú)可奈何,跟上了三人的腳步。 就在云水謠和張子萱參觀(guān)金農(nóng)大的教學(xué)樓時(shí),李庭筠走到了一旁的小路里。 看著空曠無(wú)人四周長(zhǎng)滿(mǎn)櫻花的小道,李庭筠不由自主的拿起手機(jī)把這個(gè)場(chǎng)景拍了下來(lái)。 唯一讓李庭筠覺(jué)得比較可惜的是,空曠的小道上有一輛停著的車(chē),破壞了整個(gè)場(chǎng)景的和諧美感。 不吹不黑,金陵農(nóng)業(yè)大學(xué)的櫻花樹(shù)確實(shí)比廬工大的要好的多,不過(guò)李庭筠也想不到比廬工大更差的有櫻花樹(shù)的學(xué)校了。 第(1/3)頁(yè)