第(1/3)頁

    一番討論下來，大家才發(fā)現(xiàn)，不同班級原來還不一樣。

    有的老師發(fā)試卷的時候，不光說了分數(shù)，還講了下排名。

    而大部分班級的學生，僅僅知道自己的分數(shù)，以及進入了前六十名而已。

    那些提前知道自己名次的學生，內(nèi)心隱隱生出一股優(yōu)越感，很自豪自己有這么好的數(shù)學老師。

    一些原先不知道排名，成績在100分左右的學生，頓時有些興奮。

    原本聽著飛翔班人的討論，見他們好像個個120分以上，還以為自己只有100分特別差勁，為此很是失落。

    這么一番打聽排名之后，100分在其他人那里，居然還算高分，這著實讓他們高興了一把。

    飛翔班的學生也是明悟，原來有的班級還公布了總體排名。

    不過，雖然他們班沒有公布年級排名，但班級內(nèi)互相對比分數(shù)，也能估算出自己的年級排名。

    畢竟，不出意外的話，他們幾乎能包攬前二十名。

    班內(nèi)的排名，和年級的排名，誤差不大。

    而且方才和其他班人員的寒暄中，飛翔班的學生們，已經(jīng)知道了高二7班王云浩的分數(shù)。

    139，一百三十九分，一個超高分，比飛翔班里很多學生都還要好。

    但沒關系，飛翔班的學生們毫不擔心。

    王云浩身為普通班的最出色的學生，好歹也是躋身年級前十的人物，能考這么高的分數(shù)，也是理所應當。

    他這個139在普通班里確實高的嚇人，想來一定是第一名。

    但在飛翔班可不行，不提130多的，140分以上的，飛翔班就有3人！

    想在飛翔班脫穎而出，強如王云浩，也不行！

    右側，第三排。

    一位面容白凈，頭頂碎發(fā)的青年，看著自己手中的數(shù)學試卷，神色冷峻，面容嚴肅。

    他此刻的同桌，和他一樣來自高二7班，帶著微微笑意說道：

    “不用這么嚴肅嘛，你已經(jīng)非常厲害了，這次王海樂都沒有考過你，飛翔班也不過才3個分數(shù)比你高的。”

    白凈青年沒有說話，暫時放下了手中的試卷，眼神在飛翔班最出色幾人身上一一掠過。
    第(1/3)頁