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    【現(xiàn)在第三節(jié)比賽只剩最后五秒，再不出手就沒(méi)機(jī)會(huì)了。】

    【看，他選擇自己投。胡斐同學(xué)站在三分線(xiàn)的位置，但他面前有柳川防守。】

    【面對(duì)柳川的防守，他竟然選擇了出手。】

    “該死！”

    “他怎么能站在那里投球呢？當(dāng)柳川不存在嗎？”

    “完了，這特么不被蓋成麻瓜？”

    “看來(lái)最后一節(jié)比賽已經(jīng)沒(méi)什么比頭了，應(yīng)該是垃圾時(shí)間了。”觀(guān)眾席上觀(guān)眾紛紛搖頭。

    場(chǎng)上

    胡斐投球的瞬間，柳川已經(jīng)欺身而來(lái)，一只手已經(jīng)伸出來(lái)，馬上就要蓋掉胡斐手里的籃球。

    就在千鈞一發(fā)之際，胡斐投籃的手，突然收了回來(lái)。

    【竟然是個(gè)投籃假動(dòng)作！】

    【柳川被騙了，蓋了個(gè)寂寞。胡斐趁機(jī)投出籃球。】

    “唰！”

    當(dāng)?shù)谌?jié)比賽結(jié)束的時(shí)候，球剛好落進(jìn)籃筐。

    一個(gè)完美的空心三分。

    “這……”

    場(chǎng)上頓時(shí)啞住了。

    【wu～～hu，胡斐同學(xué)一記非常漂亮的虛晃三分球，完美的結(jié)束了第三節(jié)比賽。】

    【太精彩了！！！胡斐同學(xué)給我們帶來(lái)了驚喜，現(xiàn)在我無(wú)比期待第四節(jié)比賽。】

    【挑戰(zhàn)者隊(duì)，加油啊。留給你們的時(shí)間，不多了！】

    “哇～”

    “wu～”

    胡斐下來(lái)的時(shí)候，一班二班響起了劇烈的尖叫聲與歡呼聲。

    雖然比分落后一半，但胡斐最后一個(gè)球，太讓人激動(dòng)和漲士氣了。

    寧博濤十分震驚地看著胡斐。

    上個(gè)星期，同樣的動(dòng)作，胡斐在自己面前投出三分球，還被自己給無(wú)情蓋帽。

    可是過(guò)了一個(gè)星期，胡斐剛才竟然能晃到柳川，在他面前投進(jìn)三分。

    他……是怎么做到的？

    雖然就上場(chǎng)了一分鐘，只投進(jìn)了一個(gè)球。

    但胡斐此刻卻將原本一點(diǎn)士氣，一點(diǎn)信心都沒(méi)有的隊(duì)伍，強(qiáng)行打了一針回血針。

    他一個(gè)0籃板，0助攻，3得分的選手，一下被所有人記住。

    隔著籃球場(chǎng)，柳川那邊死死盯著胡斐這邊。

    ……

    洗手間。

    “怎么樣，kobe？你覺(jué)得這場(chǎng)比賽如何？”

    kobe和ym剛才一直在貴賓席觀(guān)看比賽，抽空來(lái)了趟洗手間。

    “sorry，恕我直言，這種程度的比賽，在我看來(lái)，太一般了。”

    kobe搖了搖頭，心直口快沒(méi)有假客套。

    ym無(wú)奈聳了聳肩，和白頭鷹國(guó)肯定沒(méi)辦法比。

    不說(shuō)別的，他們的高中籃球隊(duì)員，一個(gè)個(gè)都高頭大馬的，比賽的對(duì)抗程度，激烈程度肯定比這邊要高和精彩。

    “不過(guò)ming，這個(gè)川好像還不錯(cuò)。我看他的彈跳能力還挺強(qiáng)，整體的協(xié)調(diào)能力不錯(cuò)，綜合技術(shù)還可以。”

    “在華夏這個(gè)地方，他的水平應(yīng)該算是很高了。”
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