第(2/3)頁(yè) 李思思連連搖頭,上下打量胡斐,瞧不起地目光,讓胡斐差點(diǎn)暴走。 “思思,你,你別這么說胡斐?!毕臈d突然幫胡斐說話。 “下午男子5000米,可是有好多厲害的人?!? “柳川、寧博濤、柳宇飛他們都要參加。” “胡斐跟著他們,能拿到名次就已經(jīng)很厲害了。” ??? 胡斐此刻滿臉問號(hào)。 雖然知道夏梔是在幫自己說話。 可這話聽在胡斐的耳朵里面……怎么這么嘲諷和刺耳呢? 夏梔看了眼胡斐,發(fā)現(xiàn)他眼神有點(diǎn)陰暗。 看自己的目光,很氣的樣子。 怎,怎么了嘛? 我在給你說話,怎么,這么看著我? 夏梔往后縮了縮,感覺胡斐的氣壓有點(diǎn)低,有種被食肉動(dòng)物盯上的感覺。 …… ———— 離下午的男子5000米比賽還有兩個(gè)小時(shí)。 而此刻校會(huì)議室,校方領(lǐng)導(dǎo)和高校的老師們都齊坐一堂。 “我們這次不虛此行啊?!? “對(duì)啊,沒想到貴校竟然有這么多優(yōu)秀的苗子。” “這次好幾個(gè)項(xiàng)目中,不少人都達(dá)到了二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的水平。甚至不少已經(jīng)達(dá)到了一級(jí)運(yùn)動(dòng)員的標(biāo)準(zhǔn)。” “對(duì)的,比如110米欄的劉羊羽、200米中的易勝和胡斐,跳高里面的高高……” “他們將來,都是可造之材?!? “孟校長(zhǎng),我希望運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之后,能和劉羊羽接觸一下。” “孟校長(zhǎng),我希望能和胡斐接觸一下?!? “孟校長(zhǎng),我希望……” 高校的老師們,通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),找到了不少苗子。 如果談得攏的話,應(yīng)該會(huì)簽意向合約。 畢竟高中時(shí)期就有一級(jí)運(yùn)動(dòng)員的水平,那絕對(duì)是值得大力培養(yǎng)。 其中,看上胡斐的人不少。 關(guān)鍵他標(biāo)槍和短跑都很厲害,綜合素質(zhì)太強(qiáng)了,可塑性很高。 不同專業(yè)的老師,為他都爭(zhēng)搶了起來。 孟德宇只好說到時(shí)候讓胡斐分別都見一見,問他的意見好了。 “對(duì)了各位,應(yīng)各位要求,我們把柳川同學(xué)請(qǐng)了過來。” “大家現(xiàn)在可以和柳川同學(xué)先接觸一下,大家提前了解一下?!? 其他人都是額外收獲,說到底,柳川才是眾人此行的最終目標(biāo)。 第(2/3)頁(yè)