第(3/3)頁 ———— 在這段時間里面,胡斐也請人把別墅整理好了。 得到了家里人的同意,胡斐已經從舅舅搬了出來。 晚上。 胡斐站在院子里。 看著漫天燦爛的星辰,輕輕撫摸著梔子樹。 前世,這個院子最后是被洪志盛賣給了一個富商。 富商嫌這顆梔子樹半死不活,最后讓人給鏟了。 胡斐和夏梔在一起之后,夏梔帶著他來到過這個院子外面。 她告訴了胡斐,一個小女孩和梔子樹的故事。 當時她很平靜。 但胡斐能聽出來她心里的哀傷。 夏梔總是用堅強的外表,掩飾內心的脆弱。 當時,胡斐雖然想安慰夏梔,可是卻不知道說什么。 畢竟,樹已經沒了。 再多的語言安慰,也是多余。 但今生,不一樣了。 “梔子樹,放心,我會救回你。” “也會救回她!” 胡斐觸摸著梔子樹,望著233的方向。 情思無限。 ………… 生物課。 生物老師提前帶著大家進入復習。 “夏梔同學,請問以多細胞為例的生命系統九級層次分別是什么?” “細胞、組織、器官、系統、個體、總群、群落、生態系統、生物圈。” “很好,坐下。” 下課,夏梔想要去上廁所,被胡斐拉住了。 “小梔,等等,我有話和你說。” “什么事?” “我搬進去了。” 夏梔皺了皺秀眉,試著問道:“你是說,你已經搬進江山別苑了嗎?” “嗯。” “哦~”夏梔好像沒什么波動的點了點頭。 但心里面卻突然有些激動。 他搬進去了。 那自己豈不是可以隨時可以過去…… 嗯,看梔子樹了? 夏梔表面沒什么反應,心里面卻跳的歡快。 胡斐又說道: “小梔,其實我是想請你幫我一個忙。” “什么忙啊?” 夏梔眨了眨眼,胡斐有事,她肯定會幫忙的。 “幫我救活梔子樹!” “你,你說什么?”夏梔激動地站了起來。 “我說,請你幫我救活梔子樹。” 第(3/3)頁