第(1/3)頁 （這章比較重要，請大家務必看到最后。） “于老師好！” 于顏正在改作業，聽到聲音，抬頭一看。 竟然是胡斐。 也是天大的稀奇了。 胡斐竟然來辦公室找她。 沒記錯的話，開學這么長時間，胡斐一次都沒有來找過她。 有些好奇，于顏轉過身子，美目看著胡斐。 “胡斐同學，找我什么事嗎？” 胡斐臉上立刻掛起了笑容。 “于老師，這不快要月考了嗎？我感覺我英語這段時間學的不是太好，有好多語法和詞組都不太會，過來找您請教一下。” “哦～” 沒想到胡斐竟然這么積極了。 于顏大悅。 “行，你有什么問題盡管問。” “哦，我對這個一般過去將來時有點不明白，您能幫我講講嗎？” “沒問題?！? “一般過去將來時的概念是：立足于過去某一時刻，從過去看將來，常用于賓語從句中?！? “舉個栗子：：hesaidhewouldgotobeijingthenextday.” “這里面會有一些常用的時間狀語，比如thenextdaymorning、thenextdaymorning……” 雖然在課堂上，還有作業里面講過了很多遍，但于顏在這里還是非常耐心地給胡斐講解。 胡斐聽完，連連點頭。 隨后又問了好幾個問題。 都還是比較基礎的問題。 于顏既開心，又憂心。 開心的是，胡斐能過來找她問，就證明他還是求上進的。 憂心的是，這么基礎的問題，他都不懂，看來他的英語底子真的差。 講完之后，于顏心里嘆了一口氣。 “胡斐同學，你對這次月考有什么預期嗎？”于顏開口問道。 “嗯，80？” 好家伙，于顏聽完都有點想罵人了。 上次還考了90，你怎么目標還越定越低了？ “這樣，胡斐同學。” “如果這次你月考英語能考到100分，我就給你獎勵。” 最頂級的學生，往往只需要采用最簡單的烹飪方式（劃掉）……激勵方式。 “哦，什么獎勵？” “嗯，你想要什么？反正只要在我能力范圍的，都行?！? 于顏說完，還以為胡斐會考慮一下，結果—— “成交?！? 胡斐忙不迭的答應了。 于顏臉上一笑。 看吧，自己的策略成功了。 胡斐成功的被自己給拿捏住了。 自己成功的激起了他的斗志，讓他答應了自己的條件。 于顏成就感滿滿。 “來，你還有什么不懂的，趁著大課間時間多，我再給你講講?！? 于顏決定幫胡斐多補補。 然而，沒想到胡斐拍了拍屁股，把書收了起來。 “不用了于老師?！? “我自己下去復習就行了?！? “走了！” 胡斐的目的已經達到，還留這兒干啥？ 魏峰不是不肯答應自己嗎？自己是治不了他。 那自己就找一個能治得住魏峰的人。 毫無疑問，這個人就是于顏。 從于顏這里拿到了條件，他可以高枕無憂了。 胡斐準備去把學習筆記給陶靈兒送過去。 昨天答應她了，也不好放鴿子。 于顏看著胡斐的樣子，突然感覺…… 怎么回事兒？怎么好像是我被拿捏了那？ 不對不對，我是老師，應該是他被我拿捏了才對。 對對對！ ———— 胡斐一下課就跑了出去，夏梔看著旁邊的座位上空著。 桌子上面有些雜亂。 起身，坐到了胡斐的凳子上。 然后幫他把桌子上的書全部重新堆好，本子什么的整理好。 還拿濕紙巾幫胡斐把桌子擦了一遍。 夏梔一個人在這里忙著，嘴里還哼著歌。 和其他人不一樣。 有的人自己收拾自己的桌子就懶得要命，更別說幫別人收拾桌子了。 但夏梔卻沒有絲毫厭煩情緒，反而感覺心情特別輕松愉快。 早就習慣每次幫胡斐收拾桌子了。 沒辦法，自己這個同桌有時候太懶了。 桌子什么的自己不幫他整理的話，就一直放在那里。 最開始夏梔還有點不好意思。 一個女生幫男生收拾東西，總感覺有種那個味道。 很怕被別人說閑話。 可是，后來發現，根本沒有關注她。 后面夏梔也就放開了。 收拾完桌子，又幫胡斐把下節要上的課的課本抽了出來。 把書放在桌子上，把筆和筆記本整齊的放在一邊。 有時候胡斐打了預備鈴才回教室，找書找筆記本又要花時間。 夏梔幫他提前都準備好，這樣，胡斐回來就不用再自己動手了。 做好之后，夏梔這才坐回到自己位置上。 轉頭看了下自己的杰作，夏梔臉上揚起了甜甜的笑容。 每次自己幫胡斐整理完之后，胡斐回來都要夸她一下。 自己雖然沒有回應什么，但心里其實高興得很。 胡斐每次夸她，心里就像吃了糖一樣。 夏梔很享受的。 想到等會兒胡斐回來，夏梔現在臉上就忍不住揚起了笑容。 也不知道胡斐干什么去了，還沒回來。 夏梔也不知道怎么了，才隔了這么點時間，就有點想胡斐了。 “胡斐同學去哪兒了呀？怎么還不回來？” 第(1/3)頁