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    （這章比較重要，請(qǐng)大家務(wù)必看到最后。）

    “于老師好！”

    于顏正在改作業(yè)，聽到聲音，抬頭一看。

    竟然是胡斐。

    也是天大的稀奇了。

    胡斐竟然來辦公室找她。

    沒記錯(cuò)的話，開學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間，胡斐一次都沒有來找過她。

    有些好奇，于顏轉(zhuǎn)過身子，美目看著胡斐。

    “胡斐同學(xué)，找我什么事嗎？”

    胡斐臉上立刻掛起了笑容。

    “于老師，這不快要月考了嗎？我感覺我英語這段時(shí)間學(xué)的不是太好，有好多語法和詞組都不太會(huì)，過來找您請(qǐng)教一下?！?

    “哦～”

    沒想到胡斐竟然這么積極了。

    于顏大悅。

    “行，你有什么問題盡管問?！?

    “哦，我對(duì)這個(gè)一般過去將來時(shí)有點(diǎn)不明白，您能幫我講講嗎？”

    “沒問題?！?

    “一般過去將來時(shí)的概念是：立足于過去某一時(shí)刻，從過去看將來，常用于賓語從句中?！?

    “舉個(gè)栗子：：hesaidhewouldgotobeijingthenextday.”

    “這里面會(huì)有一些常用的時(shí)間狀語，比如thenextdaymorning、thenextdaymorning……”

    雖然在課堂上，還有作業(yè)里面講過了很多遍，但于顏在這里還是非常耐心地給胡斐講解。

    胡斐聽完，連連點(diǎn)頭。

    隨后又問了好幾個(gè)問題。

    都還是比較基礎(chǔ)的問題。

    于顏既開心，又憂心。

    開心的是，胡斐能過來找她問，就證明他還是求上進(jìn)的。

    憂心的是，這么基礎(chǔ)的問題，他都不懂，看來他的英語底子真的差。

    講完之后，于顏心里嘆了一口氣。

    “胡斐同學(xué)，你對(duì)這次月考有什么預(yù)期嗎？”于顏開口問道。

    “嗯，80？”

    好家伙，于顏聽完都有點(diǎn)想罵人了。

    上次還考了90，你怎么目標(biāo)還越定越低了？

    “這樣，胡斐同學(xué)。”

    “如果這次你月考英語能考到100分，我就給你獎(jiǎng)勵(lì)。”

    最頂級(jí)的學(xué)生，往往只需要采用最簡(jiǎn)單的烹飪方式（劃掉）……激勵(lì)方式。

    “哦，什么獎(jiǎng)勵(lì)？”

    “嗯，你想要什么？反正只要在我能力范圍的，都行?！?

    于顏說完，還以為胡斐會(huì)考慮一下，結(jié)果——

    “成交。”

    胡斐忙不迭的答應(yīng)了。

    于顏臉上一笑。

    看吧，自己的策略成功了。

    胡斐成功的被自己給拿捏住了。

    自己成功的激起了他的斗志，讓他答應(yīng)了自己的條件。

    于顏成就感滿滿。

    “來，你還有什么不懂的，趁著大課間時(shí)間多，我再給你講講。”

    于顏決定幫胡斐多補(bǔ)補(bǔ)。

    然而，沒想到胡斐拍了拍屁股，把書收了起來。

    “不用了于老師?！?

    “我自己下去復(fù)習(xí)就行了?！?

    “走了！”

    胡斐的目的已經(jīng)達(dá)到，還留這兒干啥？

    魏峰不是不肯答應(yīng)自己?jiǎn)?？自己是治不了他?

    那自己就找一個(gè)能治得住魏峰的人。

    毫無疑問，這個(gè)人就是于顏。

    從于顏這里拿到了條件，他可以高枕無憂了。

    胡斐準(zhǔn)備去把學(xué)習(xí)筆記給陶靈兒送過去。

    昨天答應(yīng)她了，也不好放鴿子。

    于顏看著胡斐的樣子，突然感覺……

    怎么回事兒？怎么好像是我被拿捏了那？

    不對(duì)不對(duì)，我是老師，應(yīng)該是他被我拿捏了才對(duì)。

    對(duì)對(duì)對(duì)！

    ————

    胡斐一下課就跑了出去，夏梔看著旁邊的座位上空著。

    桌子上面有些雜亂。

    起身，坐到了胡斐的凳子上。

    然后幫他把桌子上的書全部重新堆好，本子什么的整理好。

    還拿濕紙巾幫胡斐把桌子擦了一遍。

    夏梔一個(gè)人在這里忙著，嘴里還哼著歌。

    和其他人不一樣。

    有的人自己收拾自己的桌子就懶得要命，更別說幫別人收拾桌子了。

    但夏梔卻沒有絲毫厭煩情緒，反而感覺心情特別輕松愉快。

    早就習(xí)慣每次幫胡斐收拾桌子了。

    沒辦法，自己這個(gè)同桌有時(shí)候太懶了。

    桌子什么的自己不幫他整理的話，就一直放在那里。

    最開始夏梔還有點(diǎn)不好意思。

    一個(gè)女生幫男生收拾東西，總感覺有種那個(gè)味道。

    很怕被別人說閑話。

    可是，后來發(fā)現(xiàn)，根本沒有關(guān)注她。

    后面夏梔也就放開了。

    收拾完桌子，又幫胡斐把下節(jié)要上的課的課本抽了出來。

    把書放在桌子上，把筆和筆記本整齊的放在一邊。

    有時(shí)候胡斐打了預(yù)備鈴才回教室，找書找筆記本又要花時(shí)間。

    夏梔幫他提前都準(zhǔn)備好，這樣，胡斐回來就不用再自己動(dòng)手了。

    做好之后，夏梔這才坐回到自己位置上。

    轉(zhuǎn)頭看了下自己的杰作，夏梔臉上揚(yáng)起了甜甜的笑容。

    每次自己幫胡斐整理完之后，胡斐回來都要夸她一下。

    自己雖然沒有回應(yīng)什么，但心里其實(shí)高興得很。

    胡斐每次夸她，心里就像吃了糖一樣。

    夏梔很享受的。

    想到等會(huì)兒胡斐回來，夏梔現(xiàn)在臉上就忍不住揚(yáng)起了笑容。

    也不知道胡斐干什么去了，還沒回來。

    夏梔也不知道怎么了，才隔了這么點(diǎn)時(shí)間，就有點(diǎn)想胡斐了。

    “胡斐同學(xué)去哪兒了呀？怎么還不回來？”
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