第(1/3)頁 看到是高松。 “不知道高松先生有什么問題?”問話的是孟德宇。 “如果還有什么問題,可以問我,我來為先生回答?!? 之前高松在校門口的表現,孟德宇歷歷在目。 傲慢,無禮。 這種人,很難纏。 他這個時候站出來,準沒好事兒。 夏梔表現的不錯,為了防止最后關頭出現什么幺蛾子,孟德宇準備讓夏梔下去,接下來他來應付。 孟德宇猜得沒錯。 高松確實是故意來找茬的。 高松是留洋博士,初中起就留學太陽國,又在白頭鷹國呆了數年,畢業后在蝶斯拉擔任高管。 從小接受國外的精英教育。 這次回來,就是準備在s市建立一所國際高中。 負責把國內的有錢人還有天才學生給送到國外去。 那么,身為s市兩所重點中學的二中,自然就是他的敵人,想著法兒也要破壞這次捐助。 昨天沒趕上一中的參觀會,今天來到二中,自然火力全開,早就計劃好了一切。 孟德宇想要親自應付,可惜,高松卻不理他,而是看著夏梔問道: “這位同學,剛才你介紹的很不錯,只是鄙人有些疑問想請姑娘解惑一下。” 夏梔看著對方氣勢逼人,有點被嚇到,有些磕巴地說道: “您,您請問?!? 對方笑了笑,三角眼瞇著,眼神中閃過狡詐的光芒,道: “是這樣的,你也知道,我們這次來是準備捐助貴校的?!? “我想知道的是,你們準備用這筆錢做什么,有什么規劃和計劃嗎?” 這種問題,按道理來說,不應該問夏梔這個學生,應該去問校領導,可不知道高松為什么要在這個時候提問。 還好的是,這個問題之前模擬問題中有提及,夏梔能夠回答出來。 “我們會利用這筆錢維修學校設施,修建更多體育場地,建設外語角,發放獎學金,建立貧困學生基金等等。” 高松聽完點了點頭,又說道: “不錯,我還有問題?!? “我想請問,前年貴校是不是也接受過一筆五百萬的捐助?!? “當時你們的計劃書中就是說用來建設學校。” “可剛才,我所見到的,是你們破舊的籃球場,陳舊的階梯教室,還有沙場滿地的操場。” “我想問,你們到底有沒有將我們這些社會上的愛心人士的錢用在學校建設?” “我是不是可以懷疑,你們挪用了這筆錢?” 這個問題一拋出,在場人的臉色立刻大便。 這問題,是不是太不禮貌,太尖銳了? 竟然問這種問題,這不是當眾打臉嗎? 雖然二中的籃球場,階梯教室啥的都不是全新的,但絕對沒有他說的這么夸張。 全部八成新,都處于正常使用狀態。 第(1/3)頁