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    吃完早餐

    胡斐開始教夏梔做數學題。

    “昨天教的是曲線的參數方程。”

    “這部分在整個高中數學中，算是比較難的部分，高考必考的題型。”

    “這一部分你要注意幾個點。”

    “從幾何角度看：要特別注意當直線與雙曲線的漸進線平行時，直線與雙曲線只有一個交點……”

    “從代數角度看：設直線l的方程與圓錐曲線的方程聯立得到ax2+bx+c=0.若=0，當圓錐曲線是雙曲線時，直線……”

    胡斐先從基本的概念理論教起，打好了底子之后，才開始給她講題。

    第一道題昨天夏梔做出來了，但是胡斐還是講了一遍。

    結果，夏梔發現，自己雖然做出來了，但理解的過于麻煩。

    經過胡斐一番講解，清楚多了。

    “怎么樣，聽清楚沒？”

    “嗯，聽清楚了。”夏梔開心地點了點頭。

    昨天自己有研究半天，還不如胡斐講五分鐘的。

    然后眼巴巴看著胡斐，等著胡斐講下一題。

    然而，胡斐講完這一題，卻沒動了。

    夏梔有點搞不清楚胡斐什么狀況？

    “胡斐同學，你是不是口渴了？”

    “要不先喝口水？”

    “咱們是不是該講下一題了？”夏梔還是開口問道。

    “不對哦，夏梔同學。”

    “我已經講完了呀！”

    “什么？”夏梔有點蒙。

    “明明還有好幾道題呢？你不是說補償我，給我講題嗎？”

    “對呀，我已經講完一道，就已經完成交易了。”

    ？？？

    夏梔有點懵逼。

    這是什么道理？

    講題只講一道的嗎？

    “胡斐同學，你，你怎么能這樣子？”

    “那，那剩下的題怎么辦？”

    夏梔急了，胡斐又在耍無賴，欺負她。

    胡斐很淡定地說道：“咱們要公平交易才行。”

    “什么公平交易？”

    胡斐沒有說話，眼睛上下打量夏梔，臉上露出難以捉摸的笑容。

    夏梔趕緊雙手護在胸前，往后一縮，整個人背貼著墻。

    “你，你要干嘛？”

    胡斐笑了笑，“別怕，我不是什么好人。啊呸，我?就是好人。”

    胡斐一時口誤，把實話（劃掉）……緋聞說了出來。

    “這樣，要我教你數學題可以，但你要讓我摸一下頭，怎么樣？”

    胡斐蓄謀已久。

    ？？？

    夏梔一頭問號。

    這是什么鬼交易？
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