第(1/3)頁 被點到名的夏梔一個激靈,馬上站了起來。 張強:“你上來答。” “老師,我……” 夏梔臉漲的通紅,兩只手不斷擰著衣角。 “我,我不會寫。”夏梔低著頭,不敢看張強。 看著夏梔縮成一團,張強的怒火不知為何反而更加強烈。 “不會寫,不會寫你干什么吃的?” “這么簡單的題都不會寫,你怎么當的學生?” 這句話明顯帶著侮辱性的意思,饒是夏梔再怎么忍,此刻也憋不住,眼睛瞬間紅了,淚珠顆顆滾落下來。 而就在這時,只聽“嘭”的一聲巨響。 所有人被嚇一跳,就連夏梔都忘記了哭,轉過頭看向聲音的發生地。 卻是胡斐一巴掌拍到桌子上,發出巨響。 “老師,我覺得你說的有問題?” 胡斐的聲音低沉,比張強還要冷,很明顯能感覺到無邊的怒氣。 竟然敢這樣欺負夏梔,真當自己不存在嗎? “哦,我說的有什么問題?” “作為學生不會做題難道還有理了不成?” 張強這次并沒有發火,反而一臉詭笑,叉著腰,玩味的看著胡斐。 他倒要看看這個敢公然頂撞自己的學生,能說出什么花兒來。 夏梔也看著胡斐,小手緊緊捏著,緊咬著嘴唇,心中為他而緊張和擔憂。 她知道,胡斐是為了她才站起來頂撞老師的。 如果牽連了他,自己太內疚了。 但不知為何,心中感覺有些暖暖的。 胡斐此時沒有關注夏梔,隔著一個教室的距離,無畏地和張強對視,絲毫不怵。 慢慢道: “學生不會做題很正常啊,有什么問題嗎?” “學生來學校干嘛?就是來學習的啊。” “要是學生什么都會了,還要你做什么?” “你一個老師不教學生做題,要你何用?是準備浪費學校的空氣,還是要給地球制造不可回收的垃圾?” “當老師不為學生做主,我看你還不如回家種紅薯。” 此話一出,全班哄笑。 講的太好了,太解氣了,簡直就是騎在對方臉上輸出。 太痛快了。 俗話說有理不在聲高,胡斐這番話絕對的有理有據。 任他張強再怎么倚著身份,也沒有半點道理了。 而這一番話,張強確實立馬破功,再也蚌埠住了。 “反了反了,你是誰?” “有什么資格這么和我說話?你這是目無尊長你知道嗎?” “難道你這么多年的書都讀到狗的身上了?” “且~”胡斐眉梢上揚,嘴角抹過一絲嘲笑的弧度。 講不過了就拿身份壓人,老伎倆了。 “我有沒有讀到狗身上我不知道,但你做了這么多年的老師,肯定是白做了,連最基本的尊重學生都不知道。” “你公然辱罵學生,我覺得你需要向同學們道歉。” 胡斐指了指站在后面的學生,最后看了眼夏梔。 張強卻捂著肚子氣笑道: “哈哈,一道數學題一個班都沒有一個人能解出來,你跟我說尊重?” “你們配嗎?” 看著張強囂張的嘴臉,所有人恨啊。 但,他就是拿捏住了二班的痛腳。 這最后一道題,就是沒有人能解出來。 所以他才敢這么肆無忌憚。 “且,不就是一道數學題嗎?搞得跟世界難題一樣。” 胡強冷嘲一聲,用手揚了揚額前的垂發,隨后站起身來,朝著黑板走去。 “臥槽,胡兄,夠了,差不多夠了。” “逼裝到這個份兒上夠了,再裝下去就要露餡兒了。” 袁華伸手沒抓住胡斐,隨后捂住了臉,不知道胡斐接下來該怎么收場。 雖然剛才罵的是很爽,可你又不會解題,上去不是送命嗎? 同樣的,夏梔和李思思也感覺大事不妙。 看胡斐,好像是扛著炸藥包要和敵人同歸于盡一般。 太英勇了。 而這邊,卻見胡斐步履沉穩走到講臺上,從粉筆盒中拿起一根嶄新的粉筆,輕輕在黑板上一摁,折斷一截,隨后開始寫出自己的答案。 解: ∵f(0)=1-a<0,f(2)=e2-2-a≥e2-4>0; ∴y=f(x)在(0,+∞)上存在零點。 ∵f(x)=e^x-1,所以當x>0時,f(x)>0,故…… 綜上: √(a-1)≤xo≤√2(a-1) …… 由√(a-1)≤xo最后可得, xof(e^x)≥(e-1)(a-1)a. 嘩嘩嘩,胡斐在黑板上以極快的速度把自己的答案寫了出來,行云流水,一氣呵成。 仿佛背過了無數遍一般,極其流暢。 不到兩分鐘,一黑板的解題過程呈現出來。 胡斐轉過身來,將粉筆輕輕一拋,在空中劃過一道拋物線,無比精準地丟進了粉筆盒。 第(1/3)頁