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    春風過庭，杏花滿地。

    云胡不知的聲音在講道坪不住地響起。

    “大衍之數五十，其用四十有九。分而為二以象兩，掛一以象三，揲之以四象四時。”

    “如何是分而為二以象兩？”

    “是為陰陽。”

    “掛一以象三，取以內心為一，其為本，則大道象二，是為三。”

    .....

    “如此，則大衍之數可見，是為大道，其一于中，則如涵泳大道。亦為反者道之動，弱者道之用也。”

    “青牛五千言中有言，道生一，一生二，二生三，三生萬物。”

    “一生二，二生三，三生萬物者，為道衍模型，何謂道衍模型？谷神不死，是謂玄牝。玄牝之門，是謂天地根。綿綿若存，用之不勤。谷神之數為一，增之則玄牝之門生，其謂天地根，天地根者，為變數，以其變化之，則綿綿若存，用之不勤。用之不勤，則生萬物。”

    “谷神之數微增，則大道微增，天地根微增，則大道千里者，其如飛升焉！”

    ......

    南島一頭霧水地坐在杏樹下，全然不知云胡不知在說什么。

    想了許久，他伸手扒拉著一旁白裙女子的裙角。

    “先生，先生？”

    白裙女子回頭平靜地看了他一眼。

    南島訕訕地說道：“云胡大先生在講什么？”

    白裙女子想了想，抬手在一旁的地上畫了個十字，又畫了個點，而后又畫了一條彎曲的線條，而后淡淡地說道：“這是基于數理院知識建立的修道模型，你如果看不懂，可以先去數理院旁聽幾日，再來這里。”

    南島看著白裙女子的面容，輕聲說道：“先生既然懂，不妨有空教教我？”

    白裙女子愣了一愣，沒想到南島會突然說出這樣的一句話。

    上下打量了南島許久，才開口說道：“我只是青牛院的名譽大先生，不教學子。”

    “天長地久，天地所以能長久者，以其不自生，故能長生......”

    云胡不知的聲音依舊在講道坪間飄蕩著。

    南島卻有些難以聽進去，看著白裙女子近在咫尺的面容，說道：“為什么不呢？”

    白裙女子轉回頭去，繼續聽著云胡不知的講道聲，淡淡的說道：“因為我教的東西，你們學不了。”

    這已經是第二次聽到這句話了。

    南島繼續扒拉著白裙女子的衣角，說道：“你如何知道我學不了？”

    白裙女子再度轉回頭來，眸光清冷的看著南島，說道：“因為你的天地根太小。”

    “？”

    白裙女子似乎意識到這句存在別的意思，耳根稍稍有些緋紅，卻依舊是那種清冷的語氣說道：“你的天賦不夠。”

    “哦。”南島恍然大悟。“那如何證明我能當先生的學生？”

    白裙女子平靜地說道：“在云胡先生講完之前，入道給我看。”

    南島若有所思地說道：“看天的根？”
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