第(1/3)頁 在貝氏三姐妹震驚的神色中,林峰將備課資料放在講臺上。 接著目光鎮(zhèn)定的掃視了一眼階梯教室。 有好幾百人呢! 各種膚色的人都有。 全都瞪大了雙眼看著他。 林峰是那種越是人多越是熱鬧,就越興奮的家伙。 怯場! 什么是怯場? “各位,我是舒教授的助理,你們可以叫我林老師,由于舒教授臨時有事,所以這堂課舒教授托我給大家講,現(xiàn)在開始上課。” 說完,林峰就翻開了備課資料。 “今天的主要內(nèi)容是古希臘哲學(xué)和藝術(shù),哲學(xué)是一門深奧的學(xué)問,而藝術(shù)是一種表現(xiàn)形式。那么,如何用藝術(shù)的形式將自身哲學(xué)的觀點(diǎn)表達(dá)出來呢……” 林峰剛起了個頭。 就有一個外籍學(xué)生站了起來,用希臘語說道:“林,我想知道,你對古希臘哲學(xué)家伯拉圖的看法是怎樣的?” 林峰用希臘語回答道:“他是一個偉大的哲學(xué)家。” “那亞里斯多德呢?” “他是一個偉大的哲學(xué)家。” “您,您的回答……” “我的回答有問題嗎?” “沒問題。” “那就請坐吧!” 林峰壓了壓手。 這名外籍學(xué)員無奈的坐了下來。 希臘語,在場的大部分人都聽不懂。 都不知道兩人在說什么。 林峰接著講道:“哲學(xué)也是一門語言藝術(shù),最直觀的表達(dá)方式便是語言文字,比如古希臘中的早期作品有……” 他基本上是直接照著備課資料念的。 不得不說,舒靜雅的知識極為的廣泛,上面的資料就算上網(wǎng)查,怕是一個星期都完不成。 林峰過目不忘,看過的資料全都記在了腦子里。 講課時,基本上都不看備課資料,一副侃侃而談的架式。 課講到一半時,一名外籍學(xué)員站了起來,用英語道:“林先生,您既然講到了古希臘,那么在同時期的華夏,你們又有什么樣的哲學(xué)著作呢?” 這個學(xué)生在問問題時,眼中帶著一種優(yōu)越感。 林峰回答道:“你有時間的話,可以研究一下我們國家的易經(jīng),6500年前就已經(jīng)有了,比古希臘哲學(xué)早了幾千年。如果看不懂,可以去看看道德經(jīng)。” 林峰幾乎是隨口回答。 “易經(jīng)是什么東東?” 第(1/3)頁