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    “好，給我嗎！我也看看，但一定要把江松用起來，這是一塊好鋼，只要好好打磨，一定有發(fā)光的時候。”荷花說。

    “咯咯咯，生怕我不用他，實話實說江松的想法真的很好，但這只是一個想法，做一件事光依靠想法是不行的。除了想法，還要具備很多條件，天時，地理，人和。我們都按他想法去做吧，都支持他，給他鼓鼓勁。讓他的才華得到充分的發(fā)揮吧！再說，用不用他不是我的事，是你的事呢？我這邊只是對人事安排作一個備案而已，都只是一個過程。”黃麗娟一邊往外走一邊說。

    荷花看了看方案，她另外拿出紙筆，重新修訂，

    ab縣加工系列產(chǎn)品初步人事計劃方案

    第一，確定領導班子（五到十人），明確任務。

    第二，組織產(chǎn)品交流會（先邀請各區(qū)推薦十人德高望重有能力，而且具有豆腐等加工技術的人共同參與）。

    第三，產(chǎn)品的質(zhì)量體系（組織對產(chǎn)品的質(zhì)量監(jiān)督）。

    第四，確定工作體系。

    第五，分工負責，集中運作。

    第六，先啟動，逐步完善改進引進人事機構，設備新型的經(jīng)濟體系。

    第七，產(chǎn)品掛牌上市一切運籌。

    第八，先從簡單的，熟悉的開始，然后是復雜的。

    荷花擬定了方案后，準備躺下休息一會，外面有人在喊：

    “姐姐，好點了嗎？”

    荷花向外望去正準備回答，來人也走進病房，荷花一看改口說：

    “原來是二弟回來了，你怎么不在父親那兒，跑來我這里干嗎？我還比較年輕。多陪陪老人說說話也好。”

    “姐，你就老是這樣為別人考慮，也總是認為自己年輕，為別人考慮固然是一件好事，但也要考慮自己的身體狀況。但每個人的精力都是有限的，而且還需要后天補充各種營養(yǎng)，還有各種修復。你已經(jīng)盡力了，你也比我們這些親生兒女都作得好，這真是他老人家上輩子修來的福，也是我們?nèi)胰说母！Ｄ闫此榔椿畹睦鄢蛇@樣都是為我們，而我們又幫不上什么忙，只能心疼??！難道來看你，過問一下的機會都不給我們啊！姐，哥哥沒跟你說他要晚點回來嗎？他在等學校開介紹信和辦理相關的一些手續(xù)。”王忠剛說。

    “你來這里就是為說這些嗎？是夸我嗎？那我寧愿不要這樣的夸。怎么了，你哥哥不是還有半學期才畢業(yè)??！開什么手續(xù)呢？”荷花問。

    “哥哥回地方上實習，實習兩個月后才回學校開畢業(yè)典禮，領畢業(yè)證。然后等分配。”王忠剛說

    “哦，原來大學還有這樣的事。”荷花說。

    “畢業(yè)典禮后領證報到等待分配。姐，你不是為了我家也該實習等分配了嗎？真對不起，是我們拖累你了。如果人真有來世，我們一定還你?！蓖踔覄傉f。

    “只要你們有出息就好，都是一家人說什么啥話，父親那邊怎樣？”荷花問。
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