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    打發(fā)走了李雷，董鏘鏘不知怎么晃到了食堂。

    今天的特價套餐是他喜歡的咖喱牛排飯，他吃的沒滋沒味，味同嚼蠟，好幾個相識的同學(xué)和他打招呼，他只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒像往常一樣湊過去聊個痛快，他心知自己還沒接納這個結(jié)果。

    他自覺羞愧，昨日還以勝利者自居的心態(tài)如今蕩然無存，對盡早畢業(yè)的美妙憧憬也因這次意外仿若隔著迷霧似的越看越模糊。他不好意思跟父母和杜藍(lán)開口，畢竟之前他和董父夸下海口，自詡不僅穩(wěn)過還必定高分，這下啪啪打臉，他無法想象父母聽到這個消息會有什么反應(yīng)。他該怎么說？他一門1.3分，一門1.7分，還有一門不及格，誰信？事到如今他只能老實承認(rèn)自己托大了，六七月太多的出差終究還是影響了學(xué)習(xí)，沒想到杜藍(lán)一語成讖。再想起這學(xué)期考試全過的王蜀楠，董鏘鏘更加自責(zé)，就他這成績還好意思表揚(yáng)人家？兩人已有云泥之別。

    走出食堂，董鏘鏘抬頭凝視空中依然如常的太陽，幾秒后閉上眼，感受陽光曬在眼皮、臉上和身上的溫度。他故作輕快地呼吸了幾口風(fēng)從食堂后方林間帶來的清新空氣，反復(fù)告誡自己事到如今任何抱怨罵街都沒鳥用，說到底是自己準(zhǔn)備不充分，當(dāng)務(wù)之急是他必須從“為什么就我不及格”這種自怨自艾的受害者思維中跳脫，開始收心重新復(fù)習(xí)，以期順利通過下周補(bǔ)考。他如不盡快翻篇兒，只會拖垮補(bǔ)考，同時開始反思還有哪些考試規(guī)定是他不知道的，必須盡快都弄清楚，不要再給補(bǔ)考埋下隱患。

    然而世間大多事是知易行難的，董鏘鏘碰到的這一件也不例外，他想的很美好，可失落情緒又哪兒是那么輕易就能徹底平復(fù)的，就像石子打破了鏡子般的湖面，縱使石子沉湖，水面的漣漪依然存在。他來德兩年遇到過不少糟心事，但考試掛科還是頭一樁，他心頭悶悶的沉郁心緒揮之不去，整個人始終對不及格難以釋懷。

    他清楚只靠自我開導(dǎo)是走不出去的，必須找些事讓自己忙起來才能盡快擺脫胡思亂想，他生氣考試沒過卻不糊涂，知道今晚無論如何要交出一份讓端木滿意的報告終稿，改報告的好處除了完成本職工作，正好可以轉(zhuǎn)移他當(dāng)前的注意力，避免沒完沒了地糾結(jié)不及格的苦楚。

    扎進(jìn)圖書館前他先跑了趟考試中心，把困擾他的大學(xué)考試規(guī)定全部拿到手，他可不想摔進(jìn)同一個坑里兩次。

    離開考試中心的他依舊沒回圖書館，而是馬不停蹄地再次殺回到經(jīng)濟(jì)系，但這一次他的目標(biāo)不是約爾格教授，而是經(jīng)濟(jì)系主任托馬斯教授。

    董鏘鏘記得教授不到三十歲便成為德國國民經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的智庫專家，又曾在他免課時問過他人民幣匯率的問題，那他正好可以向教授請教美元兌歐元匯率方面的看法，如果教授能印證他和端木的猜測，對報告大有裨益。

    他的想法很好，但他忘了一件事：找托馬斯教授討論試卷、試圖找分的學(xué)生比找約爾格教授的只多不少，他前面排了三十多人，眼見找教授談話無望，他只能退而求其次，把希望放到托馬斯教授助教的身上。
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