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    周一上午的事通常比較多。

    弄完幾個(gè)張英芳臨時(shí)交待的任務(wù)后，冬一晴花了些時(shí)間整理了一下思路，從一桌子待看的資料中首先選出幾份她認(rèn)為重要的報(bào)告。而這些報(bào)告和上周張英飛臨時(shí)布置給她的工作內(nèi)容有關(guān)。

    專(zhuān)注地看了二十分鐘，一份上半年的運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)報(bào)告引起了冬一晴的注意。

    寫(xiě)報(bào)告的人不知是故意還是無(wú)心，沒(méi)有在報(bào)告中注明本應(yīng)標(biāo)清的所選指標(biāo)的數(shù)學(xué)公式。

    湊巧的是，這個(gè)指標(biāo)上周末冬一晴剛加班算過(guò)一次，對(duì)數(shù)字還有些許印象。她畢竟是跟數(shù)學(xué)打過(guò)多年交道的人，常年的學(xué)習(xí)使她對(duì)數(shù)字有一種敏銳的感覺(jué)。

    報(bào)告里的數(shù)字似乎比她算的數(shù)字都大了很多。

    她迅速?gòu)碾娔X里調(diào)出自己做的那份表格，果不其然，跟她的判斷完全一樣。

    她麻利地打開(kāi)搜索網(wǎng)站，片刻就找出她用過(guò)的計(jì)算公式。

    但她的公式并沒(méi)有錯(cuò)。

    冬一晴在自己的eel表里復(fù)制了一份工作表，又將報(bào)告中的數(shù)字依次輸入，再熟練地連點(diǎn)幾下鼠標(biāo)，eel自動(dòng)將表格中的數(shù)字生成了一副下行趨勢(shì)的曲線(xiàn)圖。

    冬一晴看了看eel里的兩張圖，一模一樣。

    她又把報(bào)告中的曲線(xiàn)圖放到電腦屏幕旁比對(duì)，只見(jiàn)兩幅圖雖然都是下降趨勢(shì)，但自己做的圖更陡峭，而報(bào)告中的圖則很平滑。

    為什么用同樣的數(shù)字畫(huà)出的圖卻完全不同呢？冬一晴陷入了沉思。

    她攥著鉛筆在計(jì)算公式上不停地緩緩畫(huà)圈，畫(huà)著畫(huà)著突然腦子里靈光一閃，將其中一份eel表里的數(shù)學(xué)計(jì)算公式改動(dòng)了一下。

    等她按下回車(chē)鍵，發(fā)現(xiàn)表格里的數(shù)字也都煥然一新。

    冬一晴屏氣凝神，選中表格里的所有數(shù)字后再次生成圖像。

    一副跟報(bào)告中的圖分毫不差的新圖徐徐出現(xiàn)在屏幕上。

    冬一晴心里已經(jīng)明白了是怎么回事，報(bào)告從桌上掉落在地上。
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