場(chǎng)上的氣氛有些緊張，每個(gè)人的表情都和剛剛都不太一樣。楊振義拿著球，接連做了幾次假動(dòng)作投籃和試探步伐，但李光正絲毫不為過(guò)。

    “學(xué)長(zhǎng),直接來(lái)吧?！崩罟庹驐钫窳x勾勾手指，做出挑釁的動(dòng)作。

    楊振義深吸一口氣，抖了抖肩膀，向右猛然切如，可是李光正完全堵在了他的路線上。楊振義還沒(méi)來(lái)得及保護(hù)球，李光正就眼明手快的把球抄了過(guò)去。

    “再來(lái)?！崩罟庹亚蜻€給了楊振義。

    拿著球，楊振義站在三分線外，看著李光正認(rèn)真的表情，感受到強(qiáng)烈壓力。

    與魏一帆相比，楊振義的性格相對(duì)比較內(nèi)向，但不屈的性格幾乎相同。楊振義不顧李光正的壓力，拿著球做了一個(gè)向右的試探步之后，迅速切向左邊。然而，雖然楊振義動(dòng)作很快，但還是被李光正搶先一步，用身體擋住了楊振義的進(jìn)攻線，迫使楊振義收球。

    “后面的人看清楚,當(dāng)對(duì)方的后衛(wèi)收球之后,會(huì)有一定的幾率傳給底線球員,這個(gè)時(shí)間是是你們做站前防守的好機(jī)會(huì),因?yàn)楸皇厮赖暮笮l(wèi)無(wú)法傳出好接的球,大衛(wèi),看到后衛(wèi)被守死了,你的任務(wù)就是守住接應(yīng)他的人,不要讓接應(yīng)的人有接球的機(jī)會(huì)!”李光正一邊防守著楊振義，一邊向身后的隊(duì)友解說(shuō)。

    場(chǎng)外，苦瓜看著李光正接連兩次擋下楊振義，笑著對(duì)肖崇宇說(shuō)：“看來(lái)他敢這么囂張的說(shuō)話，也不是沒(méi)有道理?！?

    在兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練中，李明博改變了幾次防守陣型，二對(duì)三，三對(duì)三，三對(duì)四……雖然李明博今天沒(méi)有進(jìn)行體能訓(xùn)練，但訓(xùn)練結(jié)束后，每個(gè)隊(duì)員的表情看起來(lái)都很疲憊。

    當(dāng)隊(duì)員們練習(xí)完畢，在一旁喝水休息時(shí)，苦瓜拿出手機(jī)，打開(kāi)錄音模式，看了一下筆記本準(zhǔn)備提問(wèn)，在心里默默地過(guò)了幾次后，大步走向隊(duì)員們。

    苦瓜隊(duì)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的是唯一的高三球員，楊振義。

    “楊同學(xué)，我想問(wèn)你兩個(gè)問(wèn)題。首先,自我的期望。第二，你想為團(tuán)隊(duì)做出什么貢獻(xiàn)”

    曾在初中聯(lián)賽中接受過(guò)采訪的楊振義，很流暢地回答說(shuō)：“在進(jìn)攻端，我希望能發(fā)揮突破和策應(yīng)的作用，在防守端，我希望能鞏固籃板。自我期許方面，我希望我能比現(xiàn)在更強(qiáng)。

    “謝謝。”

    之后，苦瓜又來(lái)找魏一帆，問(wèn)了同樣的問(wèn)題。

    魏一帆回答說(shuō)：“我正在加強(qiáng)我的體能和防守，我希望我能找回在永信打球時(shí)的感覺(jué)，幫助球隊(duì)打出教練想要的節(jié)奏，做好防守?！?

    詹嘉誠(chéng)：“我在體能和防守方面都很弱，所以我正在這兩個(gè)方面努力。我對(duì)自己的控球和傳球很有信心，當(dāng)我的身體狀況與球隊(duì)的節(jié)奏相匹配時(shí)，我就會(huì)發(fā)揮自己的能力。

    包大為：“我喜歡打籃球，但到目前為止似乎……我似乎不能為團(tuán)隊(duì)做出任何貢獻(xiàn)。我進(jìn)攻不好，防守也不好。我會(huì)和教練談?wù)勎以谇蜿?duì)的定位。”

    謝亞姝：“我知道你們?cè)谙胧裁矗堑模掖虿涣?，但我還是這個(gè)隊(duì)的一員，不要小看我，如果我能打，我的表現(xiàn)肯定會(huì)讓你們都嚇到，哼!”

    邁克：“我……只是……”邁克，甚至說(shuō)不出一句完整的話，后來(lái)直接躲在李光正身后。

    李光正笑了：“你別介意，邁克很害羞，所以我就替他說(shuō)了他想說(shuō)的話：“禁區(qū)是我的規(guī)矩，如果有種闖進(jìn)來(lái)，就別怕被我蓋火鍋!”聽(tīng)了這話，邁克緊張地拽了拽李光正的外套，使勁搖了搖頭，表示他不這么認(rèn)為。

    李光正一臉歉意地拍了拍腦袋：“對(duì)不起，我少說(shuō)了幾句：‘別的隊(duì)的大個(gè)子小心點(diǎn)，籃板球是我的，沒(méi)人能跟我搶!’就是這樣?！?

    李把手放在邁克的肩膀上，把他拉到自己身邊。“你們記住他，用不了多久，他就會(huì)用籃板和火鍋震撼高中籃壇?！?

    看到邁克馬上躲到李光正身后，苦瓜真的覺(jué)得李光正說(shuō)的話沒(méi)有任何說(shuō)服力。

    李光正：“自我期望和對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)實(shí)在太多了，即使你們的雜志有200頁(yè)都寫(xiě)不完，我直接說(shuō)最簡(jiǎn)單的好?！?

    “我會(huì)把冠軍帶回廣北!”