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    “聽，當(dāng)然要聽。你的聲音如此悅耳，我怎能不聽？讓科技船先按原計(jì)劃自動(dòng)航行，我們?nèi)ズ竺嫣芍牎Ｎ殷w內(nèi)的納米芯片，能隨時(shí)掌控這艘飛船，無(wú)需在這擁擠的駕駛艙待著。”不由分說(shuō)，林森就摟著兩女往后走，強(qiáng)有力的臂膀，阻止了佳人任何意欲掙脫的企圖。

    趙飛燕的時(shí)空理論研究，這段時(shí)間里盡管沒有明顯的突破，但在結(jié)合林森的量子意識(shí)上，卻有突飛猛進(jìn)的收獲。

    按趙飛燕的研究，林森的確能夠精準(zhǔn)預(yù)見未來(lái)，懷特邁恩的唯一性，也保證了他不會(huì)被任何錯(cuò)誤的時(shí)間線所誤導(dǎo)。

    但未來(lái)是可變的，一旦林森插手改變現(xiàn)在，便意味著未來(lái)也跟著便會(huì)。

    林森所插手的這一刻，趙飛燕稱之為節(jié)點(diǎn)。

    節(jié)點(diǎn)的存在，是必然的，而改變節(jié)點(diǎn)的努力，也是必然的，不然預(yù)見未來(lái)就失去了意義。

    “但節(jié)點(diǎn)之后，你原本的預(yù)見未來(lái)，便很可能已不準(zhǔn)確。也許，有的改變很小，也許，有的改變很大。”

    “所以，我要在插手節(jié)點(diǎn)之后，重新預(yù)見未來(lái)？”林森雙目一亮，自然把握到了趙飛燕關(guān)于節(jié)點(diǎn)的論述意義所在，“又或者，將插手的節(jié)點(diǎn)盡量延遲？”

    “孺子還算可教。”趙飛燕像是高高在上的老師，一臉肅然地頷首，“實(shí)際上，若你原本預(yù)見的未來(lái)，的確是真正的未來(lái)，但若原本未帶上莎莉和我，現(xiàn)在卻帶了，便很可能已注定，原先的預(yù)見未來(lái)早已不準(zhǔn)確。這便是我?guī)线@部機(jī)器的意義所在。無(wú)論你后面想采取怎樣的行動(dòng)，都必須先進(jìn)行量子意識(shí)糾纏去預(yù)見。而且，你原先的選擇，是盡可能地去預(yù)見更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)，實(shí)際毫無(wú)意義。預(yù)見來(lái)到節(jié)點(diǎn)，便已足夠。”

    “因?yàn)楣?jié)點(diǎn)之后，未來(lái)就可能變了。”林森也是一本正經(jīng)地朝趙飛燕道謝，“謝謝老師，教我這番道理。那我們便先去再次預(yù)見未來(lái)。”

    話剛說(shuō)完，林森便欲轉(zhuǎn)身走向那部機(jī)器，卻被趙飛燕一把拉住。

    “你這人，能不能聽我把話都說(shuō)完？”

    “還沒說(shuō)完？可更深?yuàn)W的理論，我怕是聽不懂了。”林森嬉笑，“飛燕，不如這樣，你說(shuō)我做，你指東，我絕不往西。”

    林森的話，似乎另有用意，趙飛燕聽得芳心甜蜜，臉上卻依舊板著：“聽不懂也得聽。以后，你把所有預(yù)見的未來(lái)先向我詳細(xì)述說(shuō)一遍，讓我先給你定好準(zhǔn)備插手的節(jié)點(diǎn)。節(jié)點(diǎn)雖說(shuō)是推得越遲越好，但有時(shí)候，也不能總那般拘泥。”

    “是，老師。我這學(xué)生，從今往后一定老老實(shí)實(shí)遵守您的教誨。”

    林森的無(wú)賴相，終令趙飛燕再也板不住那張玉臉，美眸一轉(zhuǎn)下，悄悄湊到懷特邁恩耳旁讓其出手收拾這無(wú)賴。

    不用說(shuō)，懷特邁恩自不會(huì)客氣，一把扭住林森腰肉，用力一轉(zhuǎn)，惡狠狠道：“既然是學(xué)生，就該有個(gè)學(xué)生樣。你的兩只賊手，是不是該老實(shí)點(diǎn)？”
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