第(1/3)頁 營(yíng)地里一派興興向榮的景象。 兩個(gè)孩子也越長(zhǎng)越結(jié)實(shí),沒多久,已經(jīng)能順溜的爬了。而且兩個(gè)小人的表達(dá)欲很強(qiáng),兄弟兩經(jīng)常咿咿呀呀的講別人聽不懂的火星語。 別人的聽不懂,可神奇的是兄弟兩彼此懂。比如老二想要什么,指著那方向咿咿呀呀兩句,老大還真的麻溜爬過去抓著的東西往回爬,拿的還真是老二想要的東西。 李燕玲覺得很神奇,她覺得這可能是雙胞胎之間感應(yīng)有關(guān)。 兩個(gè)孩子有時(shí)候也會(huì)生病,這個(gè)時(shí)候李燕玲真的操碎了心。因?yàn)閮蓚€(gè)孩子受她泉水影響,身體已經(jīng)比常人好了,所以她不想再用泉水,盡量用現(xiàn)有的醫(yī)術(shù)保守治療,所以效果比泉水慢很多,她難免有點(diǎn)擔(dān)憂。 還好,林醫(yī)生也很喜歡兩個(gè)孩子,隔天就跑過來看,所以生病的時(shí)候還能有個(gè)醫(yī)生幫忙,這樣容易了很多。 孩子爬的利索了,偶爾還想站起來學(xué)大人走路了,周老他們覺得兩個(gè)孩子真的很不一樣。 這么小呢,還想起來學(xué)走路了。 不過李燕玲還是盡量讓他們爬利索了再說。太早走路,好像對(duì)孩子腿腳發(fā)育有影響。可想到泉水的作用,應(yīng)該也不用太擔(dān)心。 讓周老他們很驚奇的,還有兩個(gè)孩子很聰明。有時(shí)候他們逗孩子的時(shí)候,忍不住指著些東西教孩子,沒想兩個(gè)孩子有時(shí)候竟然會(huì)認(rèn)了! 第(1/3)頁