章家不喜歡處罰人，但是有的人必須要這么教育才行。教育這熊孩子，必須要從立威開始。你不立威，不讓他怕，他根本沒(méi)辦法聽你講道理。

    因?yàn)橛掷蠣斪雍日缕鸢?，還有李燕玲在，章誠(chéng)鳴敢怒不敢言，只能咬牙切齒在院子里踢花盆。

    大家吃好了飯，李燕玲收拾碗筷洗碗，還讓章書琴和兩個(gè)孩子跟著一塊做。

    就酸老太太不同意，她也要讓兩個(gè)孩子跟著做點(diǎn)。就算拿一雙筷子也好，重在參與。未來(lái)十年，她都會(huì)讓孩子重在參與這些瑣碎的事情。

    當(dāng)然她也不會(huì)逼孩子，但是會(huì)跟孩子好好說(shuō)。做家務(wù)可以鍛煉孩子耐心和動(dòng)手能做，還有對(duì)家里事情的參與感，總之百利而無(wú)一害。

    這些事情陳思慧和老爺子都不管，孩子是李燕玲的，只要她不害孩子她怎么管都行。

    老太太嘴上會(huì)說(shuō)，但是也不會(huì)真的阻止。

    跟著孩子磨磨蹭蹭花了一個(gè)小時(shí)，做完了家務(wù)，趁著孩子玩的時(shí)候，她這才問(wèn)月嫂今天發(fā)生的事情。

    月嫂把章謹(jǐn)嚇唬孩子的是說(shuō)了。

    沒(méi)想到孩子嘴里的壞蛋竟然是章謹(jǐn)。章謹(jǐn)這蠢貨自己的事情處理不好，竟然還敢來(lái)下湖孩子？

    看來(lái)她不把章謹(jǐn)打一頓是不行了。

    晚上章書琴跑來(lái)跟李燕玲一塊睡覺(jué)。睡覺(jué)之前，李燕玲給三個(gè)孩子講故事，講的是小紅帽的故事，告訴孩子這世界上有大壞蛋，當(dāng)然也有好人。

    三個(gè)孩子聽的津津有味，說(shuō)道大壞蛋，他們就說(shuō)起今天見(jiàn)到的大壞蛋。

    聽了故事，知道大壞蛋沒(méi)有好結(jié)果，兩個(gè)寶寶美美入睡。

    第二天就是周末，李燕玲沒(méi)有上學(xué)，不過(guò)也沒(méi)有去玩，她在家里復(fù)習(xí)功課，一邊陪著孩子。

    其他人也沒(méi)有過(guò)來(lái)，大家都留在學(xué)校復(fù)習(xí)應(yīng)付考試。

    這一次考試很重要，這是回到大學(xué)后第一次考試，而且這次考試其實(shí)有很多人暗暗在比賽。原本那些工農(nóng)兵的學(xué)生也不服氣，和高考恢復(fù)這些人比。

    其實(shí)比也是好事，有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步。

    所以這次大家都非常地努力，李燕玲也在努力當(dāng)中。

    學(xué)醫(yī)要背要記地東西很多，既然要學(xué)，就要學(xué)號(hào)，所以她一直都在努力背。

    兩個(gè)孩子在一邊跟老爺子看故事書，這事簡(jiǎn)單地畫圖故事書，是李燕玲用空間制作地，都是一些成語(yǔ)故事，或者歷史故事。

    兩個(gè)孩子聽的津津有味，但是章書琴?zèng)]心情。

    “小嬸嬸我們不能去玩嗎？”

    李燕玲還沒(méi)說(shuō)話，老太太就要說(shuō)話了：“琴琴你作業(yè)寫完沒(méi)有？快要考試了吧？”

    說(shuō)道讀書章書琴就感覺(jué)很痛苦：“啊，為什么一定要讀書呢！”

    “不讀書你就會(huì)變成蠢蛋！”老太太笑，“你要是想要變成蠢蛋就不要讀了?！?

    也不知道是不是因?yàn)檎轮?jǐn)一家地對(duì)比，現(xiàn)在她覺(jué)得章書琴可愛(ài)多了。這孩子雖然好吃懶做，雖然不喜歡讀書，雖然有時(shí)候狗腿子惹人嫌，但總的來(lái)說(shuō)其他還是很好的。

    “……”