第(2/3)頁 一直到佟梅進(jìn)來,叫他們吃飯。 “姐夫,您剛才教給小蘿卜頭的三字經(jīng),怎么和我們學(xué)習(xí)的不一樣啊?”祥子看著張衍問道。 “你們以前學(xué)習(xí)的三字經(jīng),那是國學(xué)三字經(jīng),我這個(gè)叫做《醫(yī)學(xué)三字經(jīng)》,是學(xué)醫(yī)的啟蒙書,和三字經(jīng)的效果是一樣的。”張衍一邊回答,一邊把烤干的衣服,拿給小蘿卜頭。 小孩子恢復(fù)的快,這一會(huì)兒功夫,小蘿卜頭的屁股已經(jīng)好了。 穿好棉襖棉褲,蹦跳著跑到佟梅跟前去獻(xiàn)寶。 “大姐頭,大姐頭,剛剛姐夫教我背三字經(jīng),我都會(huì)背了。 醫(yī)之始,本岐黃;《靈樞》作,《素問》詳;《難經(jīng)》出,更洋洋;越漢季,有南陽;六經(jīng)辨,圣道彰。 《傷寒》著,《金匱》藏;垂方法,立津梁;李唐后,有《千金》;《外臺(tái)》繼,重醫(yī)林;后作者,漸浸淫。” 不知道是系統(tǒng)的傳道授業(yè)解惑光環(huán)厲害,還是小蘿卜頭本來就很聰明,這一會(huì)功夫,已經(jīng)記住了一大段醫(yī)學(xué)三字經(jīng)。 應(yīng)該是小蘿卜頭本來就很聰明,系統(tǒng)的光環(huán)只是起到了一點(diǎn)點(diǎn)助推的效果。 “真厲害!既然要跟著姐夫?qū)W習(xí),那可要堅(jiān)持住,不能三分鐘熱度。”佟梅摸了摸小蘿卜頭的大腦袋。 “知道,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上。”小蘿卜頭昂頭挺胸的說道。 說完又跑去找英子和燕子去顯擺。 吃完飯,張衍又被小蘿卜頭和英子燕子纏著教他們學(xué)習(xí)《醫(yī)學(xué)三字經(jīng)》。 英子和燕子兩個(gè)人,知道小蘿卜頭跟著張衍學(xué)習(xí)之后,也纏著要跟著學(xué)習(xí)。 張衍擔(dān)任不會(huì)拒絕。 教一個(gè)是教,教三個(gè)也是教。 教了大約一個(gè)小時(shí),張衍結(jié)束了教學(xué),“好了,今天就學(xué)到這里,趕緊睡覺。” “姐夫,再教我們一會(huì)吧!”小蘿卜頭感覺沒聽不過癮,纏著張衍繼續(xù)教。 在小蘿卜頭他們看來,張衍教給他們的《醫(yī)學(xué)三字經(jīng)》,不僅好玩,讀起來朗朗上口,關(guān)鍵是張衍解釋的時(shí)候,好像講故事一樣,吸引人。 自然不想這么快,就結(jié)束。 “不行,這都快九點(diǎn)了,抓緊時(shí)間睡覺。 學(xué)習(xí)不是一次就學(xué)完的,要持之以恒,每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)才行。 現(xiàn)在都好好睡覺,只有休息好,明天才有精神好好學(xué)習(xí)。”張衍笑著拒絕了小蘿卜頭的哀求。 “趕緊的,都回自己屋睡覺!”佟梅走進(jìn)來板著臉說了一句。 小蘿卜頭、英子和燕子三個(gè),都變成了乖寶寶,老老實(shí)實(shí)的去洗漱睡覺。 “還是你厲害!”張衍笑著向佟梅挑了一下大拇指。 張衍回到屋里,繼續(xù)看書學(xué)習(xí)《黃帝內(nèi)經(jīng).靈樞》,佟梅在那繼續(xù)擺弄縫紉機(jī)。 經(jīng)過這些天的摸索學(xué)習(xí),佟梅已經(jīng)學(xué)會(huì)用縫紉機(jī)補(bǔ)衣服了。 十點(diǎn)多鐘的時(shí)候,佟梅出去端來一盆熱水。 “快洗洗腳,睡覺吧!”佟梅溫柔的說道。 “嗯!” 現(xiàn)在佟梅端熱水洗腳,已經(jīng)變成了他們的戰(zhàn)斗信號(hào)。 經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和適應(yīng),佟梅的戰(zhàn)斗力直線上升。 現(xiàn)在都差不多能夠和張衍打個(gè)平手。 張衍也不得不感慨,女人在這方面的優(yōu)勢(shì),是天生的,男人比不了。 這讓佟梅很得意,心想著,早晚要打敗你。 張衍不知道佟梅的小心思。 第(2/3)頁