第(2/3)頁 李文娟先給蘇老爺子號了脈,然后看了舌頭,又詢問了一番之后,才站起來,看著張衍。 “如果這個病人交給你,你打算怎么治療?” “疏肝健脾,攻補兼施。”李文娟皺著眉頭想了好一會,才開口說道。 “思路倒是對的,但是患者病情已經非常嚴重了,可以說生命之火隨時都有可能熄滅。 你這個治療的手段,還是太保守了。 重癥要用猛藥。 先以湯藥扶正補虛,輔以針灸疏肝理氣、調和陰陽,最后攻毒排毒瀉掉胃腑內的寒毒。”聽完李文娟的治療方案之后,張衍給她點評了一番之后,又給出自己的治療方案。 總的來說,就是扶正、通瘀、祛毒三步。 補藥,針灸,峻猛之藥同時使用。 張衍以往用藥,很少選擇峻猛之藥,寧愿慢一點,也不會使用峻猛之藥。 峻猛之藥,奇藥能治疑難雜癥,但是用不好,也很容易要命。 所以,張衍很少用奇藥猛藥,他能夠保證用好奇藥猛藥,但是他的徒弟們把握不住。 他不想給徒弟們起一個喜歡用奇藥猛藥的榜樣,萬一他們也學著自己用奇藥猛藥這么辦? 其實,正統的醫生,那些有官方身份的中醫,都不喜歡用奇藥猛藥。 用堂堂正正的針灸、經方去治病救人。 這次,張衍用了峻猛之藥,也很保守,先扶本正源,把患者的陽氣提升起來,然后才用峻猛之藥以毒攻毒。 張衍開了方子之后,交給李文娟讓她安排去煎藥,服藥。 “蘇處長,等蘇老爺子服了第一服藥之后,我中午過來給蘇老爺子做針灸。”張衍又和蘇處長交代了一句,才轉身離開。 他那邊還有一百多學徒等著他去講課呢。 這都已經九點多了,晚了一個多小時。 “抱拳啊!我這邊臨時遇到一個病人,耽誤了一點時間。 現在上課! 上節課咱們講了辨脈法的辨不可發汗病脈證并治。 這節課咱們講辨發汗后病脈證并治。 第(2/3)頁