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    “首先，我們從字上來解釋何為紅塵。”

    “‘紅塵’乃是由兩個字組成：紅與塵。”

    “首先，紅色象征著什么？象征著美好。例如，每逢佳節，南宋國各地，無論是武林，還是朝廷，民間，都少不了以紅色掛彩慶喜。

    “同時，紅色，也代表世間的種種誘惑，象征著生命之追求和世人之欲望；紅色，既有光明的一面，也有黑暗的一面，正如浩大的人間。紅色，已是代表了人間。”

    莫愁長老話音一頓，只見眾弟子都陷入了思索當中。

    “再說到‘塵’，大家是否想到了塵埃污濁？再擴大，它代表了世間的負面，陰暗面。但其本就是自然存在于天地間的事物，故而同樣象征著人間。”

    “紅塵，即人間俗世，于紅塵中悟道修行，并非什么了不起的事情，反而，卻是再平常不過。”

    “每一個普通人，他于世間生存，即是在修行。”

    “就算是絕世的武林高手，他也終究會存在于這片天地，直至死去；同樣，哪怕是高官貴族，甚至是一國皇帝，亦是如此。”

    “所有人，同處于一片天地，皆是此方天地所蘊養的生靈，本質上，并無區別。”

    “這方天地，也可稱作‘紅塵’，人間百態是紅塵，獨守一方也未必不是紅塵。”

    說到這里，莫愁長老便閉口不言了。因為她知道，這并非是多么高深的道理，也并非是多么淺顯易懂的道理。

    最終，還是需要真正體悟之后，方能明白。

    她本身也未必有多么高深的理解，這，只是她以自身的經歷所總結出來的體悟。

    千人千面，但，殊途同歸。

    南宮苡萱陷入了沉思，不過狀態卻是逐漸穩定了下來。

    林放亦是如此，只不過卻并不像南宮苡萱那般執著，對于林放而言，紅塵到底是什么，并不重要。

    “林放，你現在可有自己的理解？”

    場面沉寂了許久，也許有弟子想要交談討論，但終歸沒有開口。

    莫愁長老朝著林放望過來，方才就是這個弟子提出的問題，現在她想聽一聽對方是否有了自己的理解。
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