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    三以內加減法,        他們也能靠手丫子算出來。

    等到九月份一年級開學,        他們會很受老師喜歡。

    這就是好學生苗子啊。

    可是珠玉在前,        她不免拿他們和哥哥姐姐們比，就略差。

    其實孩子們年紀小,        學得慢點無所謂,        但是兩人的專注力不夠好，這才是她最擔心的。

    接下來四個多月，她要多鍛煉倆孩子的專注力了。

    林小紅做了重點標注。

    又開始寫下一二三條建議。

    回頭和李愛國商量一下，再進行一番刪減。

    “小月比小丹進度快了。”

    林小紅準備回頭問問…小溪。

    作為雙胞胎的好姐姐,        有啥事她們都會和小溪說的。

    沒事最好。

    她也希望只是孩子們一時懈怠了。

    轉著筆，林小紅進入思考。

    不得不說，她家仨崽在學習這塊更優秀一些。

    特別是大江，表現十分明顯。

    至于小月她們這兩對雙胞胎更好動，身體素質更好一些。

    都說因材施教，但是她也不是萬能的啊。

    她想讓孩子們多參加一些興趣班。

    從而在以后做選擇的時候會有充分的自我認識。

    喜歡啥，不喜歡啥。

    可是條件不允許啊。

    要是放到后世，她可能會讓小月她們去參加游泳、射箭等等，看看有沒有體育天賦。

    現在只能這樣了，一個鎮子的教學資源只能這樣了。

    她只有自己想辦法。

    不期然的，她又想到了那位老師傅。

    可是孩子們太小，她又怕練壞了，也就一直沒行動。

    不過前期她可沒少送東西，想來老師傅愿意教兩招的吧，畢竟吃人嘴軟。

    林小紅就這么腦洞大開著，給孩子們做著新的學習計劃。

    說實話，很有種巧婦難為無米之炊的感覺。

    “還是快點高考吧。”
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