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    校長(zhǎng)吐出一個(gè)數(shù)字，“二百四。”

    林小紅嘴角慢慢咧開(kāi)，她能不高興么，她班最低分是242，雖然只多了兩分，那也是考上了啊，“我班全部考上了，我就說(shuō)過(guò)他們可以的，都是好樣的?！?

    她突然有些鼻酸。

    校長(zhǎng)也很激動(dòng)，“我是昨天下午拿到成績(jī)的，還被領(lǐng)導(dǎo)叫去問(wèn)話了，今年咱們的成績(jī)太突出了，我和他們說(shuō)了你的努力與付出，不出意外，今年你會(huì)評(píng)上優(yōu)秀教師。”

    林小紅還真是意外，其實(shí)她并不在意這個(gè)，“咱們不是隊(duì)小學(xué)么，也能評(píng)？”

    校長(zhǎng)嘆口氣，“咱們也是老師，也在教書育人，為什么不可以。只不過(guò)往年咱們的成績(jī)實(shí)在沒(méi)法跟人家鎮(zhèn)上小學(xué)比，第一回合就被排除在外了，你給咱們隊(duì)學(xué)校長(zhǎng)臉了！”

    林小紅謙虛，“也是有校長(zhǎng)您的支持，還有學(xué)生們自身也夠努力?！?

    校長(zhǎng)擺手，“我可沒(méi)幫上啥忙。明年你接著帶五年級(jí)，爭(zhēng)取讓更多的學(xué)生考上初中。”

    林小紅其實(shí)有信心的，經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐，證明題海戰(zhàn)術(shù)是有用的，不過(guò)，“誰(shuí)知道今年還能剩多少學(xué)生啊?！?

    要是最后只剩六、七個(gè)同學(xué)，她就是再努力一百倍，也不可能超過(guò)今年的成績(jī)呀。

    一說(shuō)到這，校長(zhǎng)臉上的笑容也少了，“哎！有得家是實(shí)在困難，有的家覺(jué)得上學(xué)沒(méi)用，考初中還不如下地掙工分?！?

    林小紅趕緊安慰，“這種意識(shí)上的改變不是咱們?nèi)フf(shuō)一次兩次就好使的?！?

    主要還得看大環(huán)境，等高考恢復(fù)，人們看到考上大學(xué)的學(xué)生，國(guó)家給安排好工作，看到了讀書的種種好處，自然愿意在教育上做投入了。

    “校長(zhǎng)，我去趟教室?！彼炔患按蛯W(xué)生們分享好消息了。

    林小紅推門進(jìn)入教室，屋里的聊天聲戛然而止。

    她開(kāi)始數(shù)人頭，很好，全員到齊。

    看來(lái)大家對(duì)自己成績(jī)還是很重視的。

    看著眼巴巴瞅著她的學(xué)生們，林小紅高聲宣布，“告訴大家一個(gè)好消息，咱們班所有的同學(xué)都考上了初中，祝賀你們！”

    她帶頭鼓掌。

    看著學(xué)生們激動(dòng)的又拍桌子又是喊的。

    也不加阻攔。

    鬧了好一陣，林小紅才抬手，讓大家安靜下來(lái)，“具體成績(jī)我就不念了，成績(jī)單放在這，下課自己看。我要說(shuō)得是，這個(gè)成績(jī)已經(jīng)不重要了，考得好的也不要驕傲，因?yàn)檫@并不代表你初中成績(jī)也會(huì)這么好。考得差的也不要?dú)怵H，到了初中好好學(xué)，肯定會(huì)有進(jìn)步的。我不知道你們的目標(biāo)是什么，有的人可能只想拿個(gè)初中畢業(yè)證，有的想考高中，老師要說(shuō)，知識(shí)是學(xué)給自己的，技多不壓身，知識(shí)也是如此，好好學(xué)習(xí)也是一天，混來(lái)混去的也是一天，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)難得，望珍用。老師希望兩年后，能在中考的名單上看到你們的名字?！?

    底下學(xué)生掌聲一片。

    林小紅掃過(guò)她所有的學(xué)生，溫言道，“雖然老師以后教不了你們了，但老師這一年教給你們的很多東西，其實(shí)還有用，比如怎么做學(xué)習(xí)計(jì)劃，怎么確定小目標(biāo)，怎么讓自己更加自律等等，這些到了初中、高中甚至以后的工作、生活都是可以用的。一日為師終身為師，老師在這里祝福你們鵬程萬(wàn)里！前程錦繡！”


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