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    “哎，不說這個了。小雪和我說，你那個小課堂可管用了，她現在聽課不費勁了。”林二哥露出兩分笑臉來。

    “還行吧，小雪這幾個丫頭比建設要認真。我最近真的太忙了，等暑假的時候在給她們加加量。”她還不信了，這么操練，這幾個孩子還考不上初中。

    不過她也知道，小課堂不可能一直開下去，等孩子們上了初中就沒那個時間了，所以現在她有意識的在教孩子們怎么讀書。

    讀書真的是有方法的，后世的老師們可能更善于總結這些，會在教學的過程中慢慢灌輸給學生們。

    比如提前預習課后復習，做大量的練習題鞏固知識點，還有自己總結歸納的要點，背誦的時候可以靠一些聯想或者是畫圖等等，都是一些不錯的學習方法。

    她沒有敝帚自珍，盡心的教給了她們。

    就希望她們上了初中以后可以用更科學的方法學習，這樣學習效率也會提高。

    她對幾個侄子、侄女的期待可不只是初中。

    “二哥還是得謝謝你，知道耽誤你時間了。”林二哥這話是真心的。

    他知道自家妹子聰慧，畫畫就能掙不少錢。

    要是將小課堂的時間換成畫畫，指不定能多掙多少呢。

    林小紅一擺手，“嗐！我幫我親侄女、侄子，可不用你謝。二哥，要是看病錢不夠，我能借點。多了沒有，我給仨孩子存了一百五，那個拿不出來了，不過手里還有一百多。”

    林二哥很是感動，“我知道，我知道。”

    林小紅想了想又說道，“還有件事，我想和二哥說說，別讓孩子們心里太有事。”

    林二哥一副“沒聽懂”的表情。

    林小紅嘆口氣，示意林二哥跟著她。

    兩人往邊上走了走，又繼續蹲下薅草。

    林小紅才繼續開口，“別覺得孩子小就不懂。軍子剛沒那會，連小河都可乖了，就怕鬧人我不稀罕他，連飯都不敢多吃。”

    主要是那時候剛沒了爹，娘又帶死不拉活的，仨崽都怕了，他們沒有一點安全感。

    “你總愁眉苦臉的，小雪她們也跟著有壓力，我都怕她們有不讀書的心思。”這是很有可能發生的。

    小學學費幾乎沒有，但是初中學費、書費就多了，小雪她們仨很可能為了給家里省錢或者想下地掙工分而選擇不念書。

    雖然林家不算太重男輕女，但是在這個大環境下，女孩子讀書沒用的論點幾乎成了共識。

    可悲的是大部分女孩子也是這么認為的。

    這是林小紅不能容忍的，她花費時間、精力培養，不是讓她們小學畢業就輟學的。


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