第(1/3)頁 后世,在熱武器橫行的二十世紀(jì),偉人在那種艱苦條件下用共產(chǎn)公有的法寶趟出了一條路,最終完成建國大業(yè),自己在這個冷兵器時代,難道不能撿起這個法寶茍活性命? 工科狗怎么了?是不懂政治,但是不影響學(xué)點皮毛活命吧。 “阿吉,我們拿命換來的東西,為什么要分給別人?”這次黑牛的反應(yīng)倒是很快,心中也不再迷糊。 姜丑看看身邊眾人,從那眼神中可以知道,他們和黑牛是一個想法,迎著那些目光,姜丑開口問道:“大家都是這個想法?” 有人點頭,有人嘿嘿一笑,他們通過自己的方式給出了答案。 “舉個最簡單的例子,大家想想,我們從漳水邊逃命之時,黑牛麻子殺敵,根叔帶人搓繩,殺敵之后,沒有根叔他們搓的繩子,我們能逃命成功嗎?在一個團(tuán)隊中,青壯殺敵,老弱可以照顧傷患,運送糧草,他們只是做的事情不同,但目標(biāo)是一致的,所以,殺敵之后的收獲就得有他們一份。將來,等我們有了一塊地方、一個家園,也是如此。那時候可能人更多,做的事情更加不同,有人要去戰(zhàn)斗,保護(hù)我們的家園,有人要去種地生產(chǎn)口糧不至于讓士卒們餓著肚子打仗,還有人要負(fù)責(zé)運送補(bǔ)養(yǎng)給士卒們,好讓他們吃飽飯打勝仗,等等等等。大家都是為了同一個目標(biāo),保衛(wèi)我們的家園而各盡其力,那所有獲得的東西就該是大家的,而不能成為某一伙或某幾個人的私人物品。只有如此,大家擰成一股繩,我們才能活下去,活得更好,活出一個人樣。”姜丑用最淺顯的倒子,給這些人做了一下公有的普及。 這是姜丑能想到的最好的辦法,用一個個事例,去給他們慢慢的解釋,去讓他們逐漸接受一些新的東西,教條的東西給這些人一二三四五的講一大堆,不如一個例子有用。 姜丑的一席話,讓眾人吃驚之余,開始思考起來,一時之間,隊伍再次沉默。 又是兩天的時間,姜丑用口干舌燥再次喚起了眾人臉上的那一絲希望,隊伍中的沉悶之氣逐漸的散去。 這兩天內(nèi),姜丑用一個個的倒子,回答著大伙提出的各種問題,最后又用二十一世紀(jì)的社會,給這些糙老爺們畫了一張大餅,才讓他們心中懷著一份美好,繼續(xù)趕路。 第(1/3)頁