第(1/3)頁(yè) 千羽學(xué)院，絕對(duì)是崩壞世界中一個(gè)最重要的學(xué)園，甚至可以和圣芙蕾雅學(xué)園相比。 在崩壞世界觀下，無(wú)論崩壞學(xué)園2還是崩壞3，無(wú)論是前文明還是現(xiàn)文明，千羽學(xué)園都存在著，這里是崩壞世界的主角,琪亞娜和雷電芽衣相遇的地方，如果是前文明，也是‘性轉(zhuǎn)’琪亞娜——?jiǎng)P文和雷電芽衣‘同位體’——Mei相遇的地方。 總之，只要確定千羽學(xué)院存在，那么這個(gè)世界就算不是崩壞2或者崩壞3的本征世界，也是和其有關(guān)系的其他平行宇宙或者世界線。 沒(méi)多久,趙櫻空找到了相關(guān)情報(bào)，她說(shuō)道：『全球各地，名字與千羽類似的學(xué)院共有多所，但我想你說(shuō)的千羽學(xué)院應(yīng)該是是這一所吧？』 趙櫻空將電腦千羽學(xué)院的資料轉(zhuǎn)到楚離的電腦上，他直接打開一看，這是一所充滿極東風(fēng)格的高中院校，學(xué)院不但校服是經(jīng)典的JK制服，學(xué)校下午放學(xué)的時(shí)間也在三四點(diǎn)左右，并且放學(xué)之后還有充裕的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行課后活動(dòng)。 『幫我把這所學(xué)院中的學(xué)生，只要是頭發(fā)是白色的或者紫色……』楚離說(shuō)道這里停頓了一下，『算了,還是將這所學(xué)校所有的學(xué)生資料幫我找出來(lái)，然后我自己查看吧！就算是曾經(jīng)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生的資料也要找出來(lái)。』 為了防止遺漏，楚離決定還是將所有的學(xué)生資料全部從頭到尾看一遍,反正對(duì)于打開了三階基因鎖和三階意識(shí)鎖的他來(lái)說(shuō),這根本耗費(fèi)不了多少時(shí)間。 『可以,千羽學(xué)院的智能辦公程度還挺高的，雖然資料都隱藏在內(nèi)網(wǎng)，學(xué)院內(nèi)部也只有局域網(wǎng)，但我可以通過(guò)其他方式突破這個(gè)限制找拿到里面的全部資料，順便給我說(shuō)一下你要找什么東西嗎？我們可以幫你一起找。』趙櫻空問(wèn)道。 『要幫我找也可以,不過(guò)你們不用找這所學(xué)院中的學(xué)生資料，幫我調(diào)查一下卡斯蘭娜，雷電，阿波卡利斯這些姓氏吧，將擁有這種姓氏的人的資料收集起來(lái)！』楚離這樣說(shuō)道，然后繼續(xù)調(diào)查千羽學(xué)院中的學(xué)生資料。 其實(shí)能夠找到千羽學(xué)院，他就有至少一半把握，這個(gè)世界是與崩壞2或者崩壞3的本征世界有聯(lián)系的，剩下的就是看能不能找到一些關(guān)鍵劇情中出現(xiàn)的人物了。 楚離現(xiàn)在查看這些資料，完全可以做到一目十行，很快他就鎖定了三個(gè)目標(biāo)。 琪亞娜·卡斯蘭娜與雷電芽衣，蘇。 ‘想不到竟然有這樣的三個(gè)人，而且，蘇……’楚離前面兩個(gè)人就不用說(shuō)了，但是第三個(gè)人，蘇。 『這三個(gè)人，就是你要找到的目標(biāo)？』詹嵐在精神力鏈接中，詢問(wèn)道，她注意到那個(gè)特殊的姓氏，雷電。 『我現(xiàn)在基本可以確定,這個(gè)世界的大概情況了，還記得我前面說(shuō)過(guò)的有一個(gè)超級(jí)外星生命體想要讓地球上的文明進(jìn)化嗎？如果文明沒(méi)有成功進(jìn)化，覆滅了，那么那個(gè)外星生命體的目標(biāo)也無(wú)法達(dá)成，所以，或許是對(duì)方對(duì)終焉律者進(jìn)行了某種程度的修改吧…… 當(dāng)終焉之律者蘇醒之后，人類依舊沒(méi)有成功度過(guò)崩壞，文明毀滅，地上一片孤寂，那么終焉之律者就會(huì)對(duì)地球進(jìn)行輪回，輪回開始之后，從刀耕火種開始，地球上的文明就會(huì)重現(xiàn)出現(xiàn)，重新發(fā)展，而且重新出現(xiàn)的這個(gè)新的文明，與之前覆滅的那個(gè)文明是十分相似的，而這個(gè)毀滅的輪回相隔的時(shí)間就是五萬(wàn)年。 在我知道的那個(gè)世界，有現(xiàn)文明和前文明，兩個(gè)文明的人物甚至文化都會(huì)有一定的相似性，但相似，并不意味著相同。琪亞娜·卡斯蘭娜，雷電芽衣這兩個(gè)人，存在于現(xiàn)文明，蘇，存在于前文明。』楚離說(shuō)道這里停頓下來(lái)，除非是那種搞笑整活崩壞世界，才會(huì)有兩個(gè)文明的人物一起出現(xiàn)的情況，但是這個(gè)蘇…… 『這說(shuō)明什么呢？難道這個(gè)世界是一個(gè)現(xiàn)文明與前文明同時(shí)出現(xiàn)的崩壞世界？』鄭吒問(wèn)道。 與此同時(shí)，另外一個(gè)聲音響起，那是和中洲隊(duì)眾人分開，去面試的楚軒，他也通過(guò)詹嵐的精神力鏈接加入了討論：『或者說(shuō)，雖然有一些聯(lián)系，但這個(gè)世界并不完全是你所熟知的那個(gè)崩壞世界。』 楚離點(diǎn)點(diǎn)頭：『有可能吧，而且我熟知的那個(gè)蘇，并不是這樣的少女。』 他又看了一眼蘇的證件照，上面的蘇有十分柔和的面龐，灰色長(zhǎng)發(fā)垂到腰間，眼睛基本看不到，不知道是瞇瞇眼還是照相的時(shí)候根本沒(méi)睜眼，不過(guò)表面上確實(shí)是一位表情非常淡然的少女。 楚離隨后將思維轉(zhuǎn)移到崩壞身上：‘不過(guò)雖然有些對(duì)不上，但我基本確定這就是與崩壞本征世界有關(guān)系的世界了，那么要如何才能讓末日不再到來(lái)？首先，終焉之律者我大概是打不過(guò)的，甚至其他的律者，如果不是她們的知識(shí)水平太差了，完全無(wú)法發(fā)揮的律者的權(quán)能，我估計(jì)也不是對(duì)手，但文盲律者，我還是可以打一打的。’ 崩壞世界的律者，每一個(gè)都有操控自然法則的力量或者特殊權(quán)能。 比如第四律者風(fēng)之律者溫蒂，表面上看她的能力是控制狂風(fēng)，制造風(fēng)暴，而實(shí)際上真正的風(fēng)之律者的能力為創(chuàng)造理想流體，現(xiàn)實(shí)世界中，理想流體并不存在，而工程上把沒(méi)有粘性，無(wú)內(nèi)摩擦力，不可壓縮，只可以傳遞壓力，不可以傳遞拉力和切力的流體稱為理想流體。 第(1/3)頁(yè)