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    “蘇芙，進來先坐吧。”班主任徐老師抬頭，說道。

    蘇芙點點頭,        坐在老師對面的椅子上。

    徐老師是個年齡不大的女老師,        到這所私立學院來教書有五年時間,        而她對于學生們的綜合發展最為關注。

    眼前少女聯考成績出色，深造一番絕對能拿到高考的全市狀元。

    但是，學院在教學方面同其他學校不太一樣，教學語言是全英文，她擔心蘇芙在聽課方面會有些跟不上。

    尤其是專業課上用英語,        會涉及到很多專業名詞,        即便是精通英語的學生，也會有一段時間適應。

    徐老師開口道：“我看到你的成績了,        很不錯。不過我們這邊教學都是英式英語，你上課能習慣嗎？”

    蘇芙唇角勾起：“沒事，我能跟上。”

    “要不要讓英語老師給你專門補一下？”徐老師關切的說道。

    “不用。”蘇芙笑了笑,        禮貌道。

    曾經,        某個任務世界里，她是在英國長大,        所以英語對蘇芙而言反倒像是第二母語。

    無論是用、還是寫都沒有任何問題。

    徐老師思索幾秒后，問出另一個問題：“下個月有個高數的比賽,        你有沒有興趣？”

    “高數？”蘇芙愣了幾秒，問道：“是什么級別的比賽？”

    “市級，拿到相應名次后擁有高考加分權。”徐老師說到這里,        繼續道：“我剛看到你在冰場上的表現,        我知道你應該后期會走上花滑這條路。花滑的比賽、訓練所占時間會很多,        后期肯定會影響到你的學習、考試。現在趁還未占太多訓練時間，可以去試試這些格外拿分的項目。”

    剛剛徐老師特意去冰場查看學生們上課情況，她有點擔心新生會被排擠。

    然而，她卻沒想到自己看到一場美輪美奐的表演。

    冰場上的少女動作優雅，技術醇熟，就連像她這樣并不精通滑冰的都能感受到蘇芙滑得特別精彩，更別說其他人了。

    她相信很快就會有教練挑中蘇芙，并將對方帶上花滑這條路，但是她希望對方不要只把心思只用在滑冰上，還是要分出一部分在學習上。

    畢竟讀書不嫌多，而且她希望拋開賽場，她的學生也能有別的興趣愛好。

    蘇芙也能感覺到徐老師的苦口婆心。

    如若選擇運動員這條路，后期在時間上的取舍確實會很慎重。

    蘇芙喜歡學術知識，喜歡聽老師講課以及在知識的海洋里遨游。

    她并不想放棄學業，也不想放棄花滑。

    可以說她貪心、也可以說她不自量力。

    但是，她并不想為了一項而放棄另一項。

    時間會有取舍，但是學習這件事永遠是學無止境。

    蘇芙腦海里靈光一閃。

    她曾經待過的某個任務世界，就是學術類考試為主。

    同步記憶后，像這種高數競賽絕對不在話下。

    只不過，系統能量還不足以同步，但是好像有個提前預支的選擇。
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