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    “沒想到我們二郎這么受歡迎，”跑得很快、停在前方等待的呂昭聽到動靜，回頭粲然一笑，“既然如此，我就委托他來教你們讀書吧。”

    諸葛亮剛想說我拒絕，士兵們就爆發出一陣哀嚎——

    “我以為學完《倉頡篇》就結束了，怎么還有呀？”

    諸葛亮：……《倉頡篇》是小孩子的開蒙教材，你一個成年人能不能有點追求？

    “我看到字就犯困，只想睡覺。”

    諸葛亮：看出來了，你的眼神就透著一股沒被學識浸染的清澈。

    “我真的不是做學問的那塊料啊！”

    諸葛亮：人貴有自知之明！

    “……”

    士兵們嚎了一陣，終于意識到呂昭其實壓根沒想著把他們培養成知書達理的士人，之所以那么說，只是為了給她家二郎找場子。恍然大悟的眾人趕緊低頭懺悔，紛紛表示我錯了我真的錯了，我們保證再也不欺負小孩，您可千萬別讓我們讀書了。

    諸葛亮一點兒都不高興，他正處在從兒童轉變為成年人的過渡期，自尊心極其強烈，盡管明白大家并沒有看不起他的意思，但內心還是感覺很別扭。

    于是他暗自下定決心，要悄悄努力，然后驚艷所有人。

    *

    呂昭并沒有規定時間，甚至沒要求諸葛亮全程堅持跑完，跑不動了走也行。

    但鑒于去年種過地的底子，諸葛亮的體力還不錯，他中間只停下來休息了一次，全程耗時三十五分鐘，在初跑者中屬于非常優秀的成績。

    汗水浸透了里衣，黏黏糊糊不太舒服，但諸葛亮此時已經顧不上那么多了，渴得喉嚨直冒煙的他接過呂昭遞來的水袋，咕嘟咕嘟一口氣灌下了小半袋。補充完足夠的水分后，恰逢一陣寒風吹過，他忍不住打了個哆嗦，冷是真的冷，但也是真的神清氣爽。

    跑步好像……還不錯？諸葛亮用袖子擦掉額頭的汗水，同時默默修正了自己的固有印象。他把水袋還給呂昭，仰頭看她，“接下來還要做什么？”

    呂昭挑了挑眉，“不做什么，今天結束了。”

    諸葛亮微微一愣，“……啊？”

    結束了？就這？

    他瞬間信心膨脹，冒出一種“我還能再來十圈”的感覺。

    “就這。都說了第一次跑步不能跑太遠，做事要循序漸進，不能一蹴而就。”呂昭似乎看穿了諸葛亮的想法，她揉了一把他的腦袋，笑得意味深長，“好好吃飯，好好休息。”

    諸葛亮本該覺察到不對勁兒的，但此時的他正處在運動后激素大量分泌、使人感到快樂舒適的放松階段，因此沒能即使品出呂昭話中的未竟之意。

    ——她只說了“好好吃飯，好好休息”，并沒有說“明天繼續”，這就意味著今天還沒完。

    為了方便訓練，諸葛亮就暫時住在軍營里了。上午呂昭帶他跑步，下午自然就由他教呂昭彈……斫琴。于是在午睡結束后，他帶著工具箱跑去找呂昭。

    呂昭正待在帳篷前的空地上，懷里抱著塊青色發黑的木板，她用白皙修長的手指在板上一寸寸地撫摸。張遼好奇地在旁邊觀看。

    見諸葛亮來了，呂昭把木板遞給他，“看看怎么樣？”

    “這么快就選好了？”諸葛亮頗為驚訝。

    “你如此積極，我也不能拖后腿呀。”呂昭笑瞇瞇地說。
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