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    “袁風(fēng)！有幸來病毒學(xué)院學(xué)習(xí)有關(guān)病毒的知識，本該好好珍惜，可是你不但睡覺，還大聲打呼嚕，影響其他人！你給我滾出去！”

    女老師的聲音里冷若冰霜，指揮的皮鞭甩在桌面上，讓昏昏沉沉的袁風(fēng)驚醒過來。

    周圍的學(xué)生都畏懼她的怒氣，都微微躲閃。

    不僅如此，他們更是對袁風(fēng)投去抱怨的眼神，因為這個不爭氣的家伙，惹得老師憤怒，說不定連累整個班的人吃苦頭。

    袁風(fēng)這個廢物，除了惹麻煩之外，毫無用處！

    他的身體太過虛弱，多次體檢都被判定為病毒的不良載體，病毒容量僅有四十四。

    要知道，成年人的平均病毒容量是一百二十左右，就算是尚未長成的兒童少年，也有天賦上佳者達到八九十。就連富二代們樣的哈士奇，病毒容量都有五十！他連狗都不如！

    四十四，這個刺眼的數(shù)字，大大咧咧寫在學(xué)生的胸牌上，在袁風(fēng)抬起投來的時刻，也映入了女教師的眼中，讓她心里充滿了鄙夷。

    袁風(fēng)卻似乎對周圍一切不善的目光視而不見，整個人如處在迷夢里，雙眼渙散，呆滯地朝四周打量著。

    看到袁風(fēng)這幅癡呆的樣子，女教師失去耐心。

    皮鞭嘩地甩在他的臉上，一道紅印將他拉回了現(xiàn)實。

    “我讓你滾出去！”

    袁風(fēng)被抽的極痛，一激靈，回頭看向女教師。但是他的眼神里既沒有恐懼，也沒有憤怒，依然是一片茫然。

    女教師看到他的反應(yīng)，就像是一截冥頑的木頭，簡直氣極了，正舉鞭要再打。

    旁邊有好心的同學(xué)出聲勸道：“老師，他身體不好，怕是連走都走不動了。”

    聽到這話，不少人噗嗤一聲笑出聲來。

    女教師也想起了一些偶爾聽到的傳聞，她忽然意識到，對袁風(fēng)這樣的廢物動手教育也是在浪費的力氣，不值得！

    這才冷哼一聲，放下了皮鞭。

    她沒有再理會袁風(fēng)，也沒有再看他一眼，仿佛剛才的插曲根本沒有發(fā)生過，專心繼續(xù)上課。
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