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    同學們再度忙了起來，整間教室又空了下來，呃，還有不知何時又悄然到來的百味先生。

    宋浣溪和他會心一笑，拿出紙筆，寫起了新的連載——

    她有預感，新片的宣傳期不會太長，訓練班很快就會恢復正常的學習，到時候，她就沒有很多空閑時間用來寫作了。

    所以現在每分每秒都不容浪費。

    宋浣溪早已在洗漱時，吃飯時，坐公車時，等一切做其他雜事的時候，就在腦中構思著劇情，早已經打好了腹稿。

    提起筆，沒有半分耽擱，她直接寫了起來：

    ……阿強家中陰暗狹小，且和母親弟妹共同居住，并不適合學習。

    何嬌出于某種原因，也不方便引阿強去她家中。

    最后，兩人干脆就約在了阿強家附近的公園中。

    阿強抓緊時間，比平時早了兩個鐘收工，沒有回家，直接到了公園中。

    兩個人在長椅上坐下，阿強猶豫著道：“何老師，船上包吃包住，也不需要買賣東西，要不，這數學，咱們還是別學了吧？！”

    何嬌愣了下，沉默片刻，輕聲開口道：“你上次說，想做一名三副？據我所知，三副可不單單是只會英文就可以的，還需要航海方面的知識。”

    “茫茫大海中，你要如何確定自己船只的方位？如何才能駛向目的地？船速多少，順風什么速度，逆風又是什么速度？駛到目的地要多久？”

    一串問題，問的阿強啞口無言，何教習明明全部用了中文，他卻一句都回答不上來。

    何嬌微微一笑：“其實，這些都是物理學和地理學上的知識，不過——”

    她話鋒一轉：“數學是一切的基礎，所以，我們還是要從數學開始學起。”

    阿強被教育地啞口無言，摸著鼻子乖乖的認了命，老老實實地學起了數學。

    何老師知他基礎落弱，直接從最簡單的應用題教起：“一條船，船速是50海里一小時，它現在距離港城350海里，問，這條船，多久能到達港城？”

    這題簡單，阿強很快給出了答案：“七個小時！”

    何老師夸了他一句，拿了一把疊好的五彩星星出來，讓他選一個。
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