第(2/3)頁 阿強認真地跟著她重復了一遍:“tree and flower——” 何教習詫異地看了阿強一眼,她可沒用到連接詞and,只是上課的時候,提了一下,沒想到這個年輕學員,竟然直接就學以致用。 何教習想了想,詢問道:“阿強,我看你蠻聰明的,學習東西真的很快,以前沒有讀書嗎?” 阿強苦笑:“我要升中學的時候,父親病故了,家母身體不好,下面還有弟弟妹妹——” 他的聲音嘎然而止,何教習卻已經了然于心。 兩個人沉默下來,只有月光一如既往地溫柔的傾灑在二人身上。 片刻后,阿強率先開了口:“不過現在好多了,弟弟妹妹中學都畢業了,有了工作,家里負擔輕了很多。” 他撓了撓頭,憨笑道:“我就想學一點東西,換一個薪水高一點的工作。” 頓了下,阿強指著路邊的路燈:“ teacher he,what’s this?” 竟是不放過一絲一毫的學習機會,立刻就進入了求教時間。 何教習也很配合,“it is a street lamp。” 她又進一步解釋道:“street是街的意思,lamp是燈,所以連在一起就是路燈。” 阿強聽的出神,忍不住笑道:“那不是和中文一樣了?” 何教習點頭笑道:“語言本來就有很多共同之處,不然一種語言為何能翻譯成另外一種呢?” 阿強大力點頭,“teacher he,you are好聰明!” 何教習一怔,隨即再度笑得花枝亂顫,“you are好聰明too!” 她笑了片刻,主動又教了阿強聰明怎么說。 阿強點了點頭,復述了一遍,抬頭看向天上的明月,正值十五,圓潤的明月上影影綽綽,仿佛廣寒宮也顯了真容,他輕聲道:“小時候,我最喜歡過節,端午有粽子,中秋有月餅。” “我父親那時還在,騙我說,如果我好好學習,嫦娥仙子就會送一塊獨一無二的月餅給我。” “我就努力的考第一回來,然后就會收到一塊印有強字的月餅,我當時想,嫦娥仙子,真是人美心善。” 何教習忍不住莞爾,“你小時候很可愛呀。” 還會信這種故事。 阿強微微一笑:“中秋又快到了,你能教我用英語,來說嫦娥仙子人美心善這句話嗎?也許她聽了,覺得我一把年紀還在用功,一高興,說不定又送我月餅了。” “到時候我分你一半。” 何教習哈哈大笑:“沒問題,不過月餅我只愛蓮蓉蛋黃。” 阿強默默記下,蓮蓉蛋黃。 第(2/3)頁