第二卷:之新人試煉! 第二章:救援-《試煉空間》
灰塵漫天,李陌染低頭彎腰,捂著口鼻拉著播音員的手往記憶中的皮卡走去,先將繩索背在身上,此時注意到播音員手中的無線話筒眼前一亮,這種級別的皮卡應(yīng)該支持無線功能,將車載音響的音量調(diào)到最大想必效果應(yīng)該不錯。
三下兩下就將話筒與音響連接起來,先是咳嗦兩聲開口說道:“現(xiàn)在非常時期,大家不要恐慌,同學(xué)們你們做的已經(jīng)很好,在最快的時間內(nèi)跑出了教學(xué)樓,沒被掩埋在廢墟之中就是對你們最大的褒獎,現(xiàn)在所有同學(xué)以班級為單位,班主任請清點學(xué)生人數(shù),如果學(xué)生不在請推測大致方位,還請黎校長和所有非班主任的老師到操場的皮卡處集合!”
播音員看著臨危不亂的李陌染心知自己剛才過于沖動主動道歉說道:“大哥哥,謝謝你救了我,剛才是梓琪沖動了,你是怎么知道地震要來的呀?”
李陌染摸了摸她的頭笑著回答道:“你叫梓琪?很好聽的名字!我是這兒地震局的工作人員,恰好來在這里辦事,又臨時接到地震通知,所幸來得及,也不知道是否有人在教學(xué)樓里沒跑出來,還有哪個是你們校長來著?好久沒來有些忘了他的模樣。”
二人在坐在車內(nèi),外面的視野不是很清晰,梓琪經(jīng)過一番辨認(rèn)之后說道:“誒?我好像沒看見校長阿?這個是教導(dǎo)主任,那個是副校長,其他的就都是老師了。”
李陌染走出車門跳上后面的斗子拿著麥克風(fēng)調(diào)整了一下音量說道:“你們好,我是這兒行政級別最高的軍官,我姓李,臨時接到地震通知,情急之下不得已冒充黎校長,現(xiàn)在我希望你們能全力配合我的救援工作,時間緊迫,有什么問題可以直接提出,沒有的話我要開始安排任務(wù)!”
一位中年女性開口說道:“黎校不在,我是這兒的主管,都是為了學(xué)生感激還來不及何談怪罪,我們也沒什么能力處理此事,一切就交給你了,小伙子拜托了。”說罷微微欠身。
李陌染點了點頭思考片刻說道:“麻煩教導(dǎo)主任先去統(tǒng)計一下學(xué)生傷亡情況,如果仍有學(xué)生在廢墟之下第一時間通知我,一定趕在余震來臨之前將其救出。請地理老師幫我繪制一幅附近的地圖,標(biāo)注清楚附近的超市,商場,市場等那些有必要生活物資的地方,如果附近有軍營也請標(biāo)注一下。生物,化學(xué)老師請你們確保一下淡水來源,至于用什么方式你們自己解決,可以領(lǐng)一些學(xué)生去幫忙,都是大小伙子了,關(guān)鍵時刻用得上,這里不僅有學(xué)生,還有外面的人需要幫助。體育老師幫忙搭建一下臨時的休息室和解手的地方,背風(fēng),要大,不用在意細(xì)節(jié),特殊時期,將就一下就可以。數(shù)學(xué)和物理老師準(zhǔn)備測算救援吧,廢墟之下應(yīng)該是有學(xué)生的,專業(yè)的事情你們來,我跟剩下的老師負(fù)責(zé)救人。現(xiàn)在先去看看食堂那里的工作人員如何,我暫時只能想到這么多,還有什么需要補充的嗎?”
一眾老師聽的面面相覷,這如此短暫的時間將問題考慮的如此周全,不愧年級輕輕就是部隊高官阿,不過這等能力也著實讓人放心。此刻也沒人在原地停留,四散而去,李陌染也跟著教導(dǎo)主任一同離去。
梓琪則是雙眼亮晶晶的看著李陌染的背影,哇,這也太酷了吧,這是蒼天派下來的拯救我們的人的嗎?我們星球曾是神明的故居傳說的難道是真的?
李陌染走到人群中并不起眼,看著一個個班級正在統(tǒng)計人數(shù),沒缺人的班級互相鼓舞打氣,少人的班級連忙四處尋找,大約5分鐘后統(tǒng)計結(jié)果出來,一共15個班級除去請假的人之外一共走失五個,兩男三女匯報上來的名單竟然還有陸梓琪,想到這丫頭應(yīng)該還在車內(nèi)于是告知其同學(xué)前去尋找,其余四人,經(jīng)過分析一人應(yīng)該在寢室中休息,一個可能離開在校外,其余二人大概就在教學(xué)樓內(nèi)。
當(dāng)情報收集完畢時,李陌染腦海中也傳來信息。
叮:“若能在24小時內(nèi)尋找到其余四人帶到操場將完成隱藏任務(wù)(一個都不少)。注:完成隱藏任務(wù)后會在結(jié)算時提高評分,增加任務(wù)計數(shù)。”
李陌染聳了聳肩看來這就是額外提示?看起來作用不大,因為原本自己也打算將四人尋回。擅自離校無非出去玩耍,讓老師去尋找自然不現(xiàn)實,找不到不說,還浪費人員,于是先安排了他的幾個好兄弟結(jié)伴而行,他們應(yīng)該知道自己的哥們這個時間在哪里耍。
剩下的三個就棘手許多,能給提示就證明人現(xiàn)在應(yīng)該是活著的,有可能被砸暈了還沒清醒,有可能被埋下地下等待救援,可無論是哪種情況都不樂觀,先是問詢了此時應(yīng)該在寢室休息女生的大概位置,在跟物理老師簡單的分析一下后,確定了大概的掩埋范圍,讓周圍安靜下來,大聲呼喊。
也不知道過了多久,隱約聽到了求救的聲音,在確定位置之后,開始逐步清理廢墟,不僅有老師在一旁搬運,就連許多學(xué)生也來幫忙,一邊呼喊著讓其保持清醒,一邊迅速的清理了一條能通人的路。
李陌染弓腰進(jìn)入到廢墟發(fā)現(xiàn)此人只是被困住而已,并沒有被重物壓住,而此人也不是失蹤的學(xué)生,而是這兒的宿管大媽,交談后得知,當(dāng)?shù)卣饋砼R時她記得該寢室樓里還有一個女生臥病在床,雖然在三樓可離著樓梯不遠(yuǎn),想去救人來著,可沒想到這房子這么不結(jié)實,還沒等找到人呢,直接就塌了,還好樓梯間倒塌后將我蓋住,不然真就被活埋嘍,不過小伙子,謝謝你阿,你一定是神明派來拯救我們的人吧。那個學(xué)生大概還要往前走一小段,人應(yīng)該進(jìn)不去了,你自行定奪吧。
李陌染暗自感慨這世界還是好人多阿,一個宿管阿姨而已竟然沒先顧得自己,嘖嘖。也沒想太多,先撤了出去,繼續(xù)清理廢墟。直至物理老師告知在繼續(xù)清理廢墟容易引起二次坍塌,只能將通道維持這個大小,李陌染也沒為難他們,借了個能拍照的手機,帶著繩索和醫(yī)療箱獨自進(jìn)入廢墟深處,經(jīng)過一番探索后發(fā)現(xiàn)了一面承重墻的下面發(fā)現(xiàn)了昏迷的學(xué)生,該學(xué)生左邊大腿以下都被壓住,此時已經(jīng)失去知覺,脈搏是有的,可怎么呼喊都不清醒。心知單憑自己無論如何也無法抬起這承重墻,于是乎照了幾張相片原地返回。
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