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    靈詩(shī)劍不知道，她偷偷看了張子羽的卷子，又在課桌盒里一陣倒騰，才將卷子翻了出來(lái)。

    這時(shí)紫云老師已經(jīng)講了兩個(gè)題了。

    不過(guò)問(wèn)題不大，因?yàn)殪`詩(shī)劍并不是很在乎。

    她將卷子鋪在桌子上，拿起筆，雙手捧著臉，看著黑板上。

    “是重生了嗎？”她想。

    時(shí)間是高考前夕，地點(diǎn)是高中教室，她是靈詩(shī)劍。

    可是，就算重生了，她又能做什么呢？

    她該往哪里去，該做什么。

    改變?nèi)松鷨幔?

    可是她的前世又有什么需要改變的呢？

    高考結(jié)束，被紫云劍仙帶去蜀山，開(kāi)始修仙，盡情釋放自己的修行天賦、劍道天賦，一躍成為蜀山最頂級(jí)的弟子。

    這需要改變嗎？

    選擇不去修仙，而是跟著張子羽去江州大學(xué)讀書(shū)，彌補(bǔ)沒(méi)有讀大學(xué)的遺憾嗎？

    可是修仙跟讀大學(xué)，到底選哪個(gè)，根本不需要思考。

    對(duì)于她來(lái)說(shuō)，前世的路，就是最好的路。重來(lái)一世，也最多不過(guò)是帶著前世的修行經(jīng)驗(yàn)，于修行上錦上添花。

    從這方面來(lái)說(shuō)，她真不想重生。

    但……

    其他人呢？

    跟她有關(guān)系的其他人呢？前世因?yàn)樗耆淖內(nèi)松呦虻钠渌四兀?

    比如，受她影響最大的張子羽。

    張子羽……

    她歪過(guò)腦袋，看向張子羽，他正在專(zhuān)心聽(tīng)課，一邊轉(zhuǎn)筆，一邊認(rèn)可的點(diǎn)頭。

    他的天賦，在學(xué)習(xí)上啊！

    這一世，她沒(méi)有了修為，沒(méi)法為他溫養(yǎng)身體，也要帶他一起修行嗎？

    她總感覺(jué)反而會(huì)耽擱了他的學(xué)業(yè)。

    腦子里亂七八糟的想著，她將聲音壓低，問(wèn)張子羽：“子羽，如果，我說(shuō)如果，可以修仙了，你要修仙嗎？”

    張子羽聞言，轉(zhuǎn)過(guò)頭白她一眼，無(wú)奈道：“修修修，修你個(gè)頭！專(zhuān)心聽(tīng)課！”

    “我教你蜀山御劍術(shù)，像李逍遙一樣，你學(xué)不學(xué)？”靈詩(shī)劍又問(wèn)。

    “你看我像李逍遙嗎？”

    “嗯，如果你要修仙，我覺(jué)得還是教你上清宗的《修身養(yǎng)心法》。思來(lái)想去，還是那個(gè)最適合你。”靈詩(shī)劍說(shuō)道。

    張子羽搖搖頭：“你真的入魔了。”

    入魔？

    靈詩(shī)劍不由得一愣，問(wèn)道：“什么？”

    “咻~”

    “啪！”

    張子羽沒(méi)有回答，轉(zhuǎn)而一顆粉筆頭砸在了她的額頭上，靈詩(shī)劍吃痛，抬頭向前看，紫云老師面無(wú)表情地盯了她一眼，又拿鐵尺拍了拍黑板，示意她認(rèn)真聽(tīng)講。

    “嘻嘻！”靈詩(shī)劍吐了吐舌頭，不再說(shuō)話(huà)。
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