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    這個ppt很簡單，上面的詞匯也很簡單。

    這讓評委們都微微皺起了眉頭。

    很多考生也都開始竊竊私語起來。

    “就這么簡單的計(jì)量單位，就能夠培育出不錯的巨丑魚？”

    “不能吧？關(guān)鍵是，他培育的好壞，都沒辦法驗(yàn)證啊。”

    “對啊，除非他現(xiàn)在就讓巨丑魚進(jìn)化成美玲瓏。”

    “不可能的，巨丑魚最高可以晉升到中級偏上，有些還能夠晉升到高級，這個時候進(jìn)化成美玲瓏，太可惜了吧。”

    “你還真以為這只巨丑魚能夠進(jìn)化成美玲瓏啊，先不說美玲瓏的逆鱗有多難搞。就算他搞來了，也不是每只巨丑魚都能進(jìn)化的。”

    場內(nèi)的竊竊私語讓考場變得有些紛亂起來。

    “安靜！”秋評委重重的敲了敲桌子，“這位考生請繼續(xù)。”

    雖然陳七越的展示，大家都不看好，但是對巨丑魚培育的好奇還是在的。

    尤其是用這些計(jì)量單位，讓他們的興趣更濃，因此現(xiàn)場也很快安靜下來。

    投影步上，此時顯示的是三行字。

    計(jì)量單位1、身體光澤度（0-100）

    計(jì)量單位2、皮膚顏色亮度（0-100）

    計(jì)量單位3、皮膚暗斑度（100-0）

    陳七越?jīng)]有在意之前的繁雜，看向大家，繼續(xù)說道，“我設(shè)置了三個計(jì)量單位，分別是，身體光澤度，皮膚顏色亮度，皮膚暗斑度。”

    “其中，身體光澤度和皮膚顏色亮度，最低為0，最高為100，”

    “皮膚暗斑度相反，最低為100，最高為0，也就是說皮膚暗斑度的值越低，表示培育的狀態(tài)最佳。”

    說完，他翻到了下一章ppt。

    這張ppt上，是他對剛出生沒多久的巨丑魚，用手機(jī)各個角度拍的照片。

    甚至還有剛從蛋殼里出來的。

    身體的所有情況一覽無余。

    只是他用手機(jī)角度的問題，把巨丑魚的體型微微調(diào)小了點(diǎn)，調(diào)整到了和普通巨丑魚幼生體一樣大小。

    所以放出來，眾人都沒有察覺到不對勁。

    “現(xiàn)在我給大家放一下，當(dāng)時巨丑魚的三個數(shù)據(jù)。”

    陳七越翻到了下一張ppt，這是他研究了研究，通過了各種數(shù)字和方程計(jì)算，得出的結(jié)論。

    雖然因?yàn)閿?shù)字沒有小數(shù)點(diǎn)，多少會有些偏差，但是差的不多。

    對于別人來看的話，這樣就夠了。

    投影布上隨即出現(xiàn)了，有關(guān)于巨丑魚幼生時期的三個數(shù)據(jù)。
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