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    “四月八日，周六，陰。”

    “近來怠惰，距離上次寫日記已經過去了許久。”

    “說是日記，實則已經變成了周記，后面可能還要變成月記。”

    “每次提起筆想寫的時候，仔細回想了一下，卻發現沒有什么東西可寫，于是一再拖延，直到今天。”

    “我寫日記的初衷，一方面是反思自己，另一方面則是記錄下有意義的事情。”

    “可我的生活委實沒有太多值得記錄的事情，有意義的事情太少。”

    “高三的生活大概就是這樣，就像圖書館里的書籍，總是一成不變。”

    “今天的天氣不是很好，嗯，最近這兩天的天氣好像都不是很好，陰云堆積在空中遮住了陽光，一如我糟糕的心情。”

    “臨近高考，我爸媽對我的管教越發嚴格，他們想讓我考到省內第一，去做所謂的高考狀元。”

    “畢竟只有第一名才能被人銘記，我只有拿到高考狀元這個稱號，才能為他們帶來更多的利益。”

    “因此，他們又給我多報了一個補習班，還有一節家教課。”

    “這還是他們第一次舍得花錢給我請家教，以前他們都嫌貴。”

    “補習班的老師還算比較容易說話，在我展現出我的真實水平后，他便不再管我。”

    “但令我意外的是，家教老師居然是一位大學生，他們居然請了一位大學生來給我做家教……”

    “是因為大學生更廉價嗎？”

    “這位家教老師既沒有教學經驗，又沒有相應的知識水平，完全沒有教導我的能力。”

    “我把這件事告訴了王歌，收獲了他的嘲笑。”

    “好在我爸媽還是比較重視老師的真實水準的，在我告訴他們這位大學生并沒有教導我的能力后，他們答應給我換一位家教老師。”

    “待會我的新家教老師就要來了，希望我爸媽不要再貪圖便宜，能夠給我找一個靠譜點的老師。”

    “……”

    “下次開學就要進行二模考試了。”

    “我并不喜歡考試，一方面是無聊，另一方面是考試題目毫無新意，翻來覆去就那幾種，非常無趣。”
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