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    “我要修煉學(xué)校所有的b級(jí)武學(xué)！”

    寧川說道。

    蘇韻眨了眨眼：“……”

    聽錯(cuò)了？

    見蘇韻沒有反應(yīng)，寧川以為她沒聽清，加大音量，又重復(fù)一遍：“蘇老師，我要修煉學(xué)校所有的b級(jí)武學(xué)！”

    “我聽見了，別喊！”

    蘇韻擺了擺手，心中松了一口氣。

    對(duì)面少年在武學(xué)方面是狂傲了些，但人品總歸不錯(cuò)。

    “你這個(gè)要求不行。”

    收斂思緒，蘇韻搖搖頭，道。

    她接著解釋原因：“不是我不同意，青山一中有規(guī)定，所有學(xué)生，最多只能學(xué)習(xí)3門武學(xué)。

    要知道，‘武印’的傳承，是有次數(shù)的。”

    聞言，寧川回想了一下，記憶中，的確是有這個(gè)規(guī)定。

    正常來說，一位學(xué)生，修煉三門武學(xué)足夠了。

    “那我就再選2門b級(jí)武學(xué)吧。”

    寧川遺憾的說道。

    蘇韻有些不情愿。

    她覺得，寧川既然掌握了入微境界的閃雷斬，當(dāng)下重點(diǎn)，應(yīng)該放在呼吸法上，提高自身硬實(shí)力。

    若能在高考前晉升覺醒五段，有望名牌大學(xué)。

    不過，蘇韻擔(dān)心如果她拒絕，寧川說不定會(huì)提出過分的要求。

    無奈之下，只能答應(yīng)。

    “2門就2門，但我要和你一起去武學(xué)樓！”

    “沒問題。”

    兩人離開辦公室，穿過大半個(gè)校區(qū)，進(jìn)入武學(xué)樓。

    此刻正值中午，武學(xué)樓沒什么人。

    寧川之前來過一次，也不好奇，直奔存放b級(jí)武學(xué)的頂樓而去。

    頂樓空蕩蕩的。

    正中央，擺放一排防彈玻璃打造的展柜，分成三十多個(gè)隔間。

    每個(gè)隔間中，陳列著一個(gè)四四方方的金屬塊，比成年人的拳頭略大。

    那金屬方塊，便是“武印”，一種儲(chǔ)存武學(xué)的載體。

    許多武學(xué)，不是用文字就能描述清楚的，擁有某種意境，唯有通過武印，才能傳承下去。

    “你準(zhǔn)備選什么樣的武學(xué)？”

    蘇韻出聲問道。

    寧川沉吟著道：“我有閃雷斬，殺傷力不缺，沒必要再選別的刀法，我想挑一門橫練武學(xué)，增強(qiáng)自身防御力。”

    頓了頓，他接著道：“還有一門，我準(zhǔn)備選徒手武學(xué)。

    一方面，可以發(fā)揮橫練武學(xué)的優(yōu)勢(shì)。

    另一方面，也能彌補(bǔ)我的手段。

    單單一門閃雷斬，限制性太大，一旦沒刀在身，我的戰(zhàn)力下滑嚴(yán)重。”

    “可以！”

    蘇韻贊同，安心了不少。

    她特意跟來，就是擔(dān)憂寧川別被頓悟蒙蔽了雙眼，又選兩門刀法。

    現(xiàn)在看來，寧川還是很理智的。

    一刻鐘后。

    寧川選好了自己的目標(biāo)。

    徒手武學(xué)，千骨殺伐術(shù)，以狠辣、詭異著稱。

    施展時(shí)，渾身像是擁有一千塊骨頭，招數(shù)刁鉆，能從敵人意想不到的角度擊出，防不勝防。
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