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    方啟東接著說道：“就咱們燕京大學計算機系的，原來咱們年段的輔導員。”

    “想起來了！就是五年前和李老師他們幾個人一起開公司的陳老師，那幾個老師可是絕對的先驅(qū)。”

    方啟東繼續(xù)說道：“陳老師眼下正張羅組織一個科技企業(yè)家聯(lián)誼會，說要專門為科技企業(yè)家搖旗吶喊。

    他在電話里專門問我，咱們203院的技術(shù)服務中心，什么時候準備正式改掛公司的牌子？”

    “誒，那你是怎么說的？”

    “我說……不著急，順勢而為。”方啟東微微一笑。

    “你特么的還不著急？你，老方你這也是，如今咱倆都四十多歲的人了，你還準備等到猴年馬月啊？

    要是再這么遙遙無期的等待下去，時機都錯過了。

    再這樣下去，我干脆回燕京算了，跟著母校那幫人一起干……”

    沒等賈一民把話說完，方啟東打斷他的話：“說得輕巧，咱倆都已經(jīng)是有家有孩子的人了，不是說走就走的。

    再說了，我覺得203院不會就一直這么下去的。

    目前的主要問題是，袁翔和林明輝兩人，對于個人計算機關(guān)鍵件，在引進吸收、還是自主研發(fā)的觀點有分歧，而且爭執(zhí)不休。

    林老認為，應該對標國外的先進技術(shù)，全力開展自主產(chǎn)品的研發(fā)工程，走“技、工、貿(mào)”的路線。

    而袁院長則認為，當前的實力無法匹配龐大的技術(shù)工程的需求，鑒于工業(yè)基礎(chǔ)、技術(shù)儲備、資本實力等方面的欠缺，短時間內(nèi)應該走貿(mào)、工、技……”

    賈一民揮了揮手，打斷了方啟東的話：“可以兩條腿走路嘛！干嘛非黑即白？

    應該在引進和吸收的同時，加快自主研發(fā)。

    站在市場化的角度，公司開辦初期，必須先切入市場，這樣才能快速積累資金，擴大市場。

    沒有市場需求，再好的技術(shù)有什么用？

    當然，自主研發(fā)是必須的，但也不能閉門造車對吧？

    純粹依賴國外核心技術(shù)，發(fā)展就會出現(xiàn)瓶頸，就沒有后勁。

    但如果不吸取先進技術(shù)，做出來的東西是封閉的，那還談什么改革開放？怎么互通互聯(lián)？怎么走向世界？

    這并沒有矛盾的呀？！

    嗐！我就不明白，你老方如今做事情怎么總是瞻前顧后的？

    我知道坐在你這個位置上不容易，不得不考慮上級領(lǐng)導的意見。

    但讓我不明白的是，自從來到203院，你當初在燕京大學當系學生會主席時的那種干勁，都哪去了？

    燕大學生歷來最突出的一點是什么？就是使命感。

    還記得當年在人民大會堂隆重舉行的77級燕大畢業(yè)生大會上的那句響亮的口號嗎？估計你都早忘了吧！”

    聽著賈一民滿腔熱血的一番話，方啟東的心中波瀾起伏，說道：“當然不會忘記：把自己的青春和才智，獻給我們偉大祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。”

    賈一民接著說道：“沒忘就好！燕大的學生是天之驕子，無論是過去、現(xiàn)在和將來，都應該是同齡人中的強者。

    在華夏歷史命運任何一個轉(zhuǎn)折的重要關(guān)頭，燕大學生歷來一馬當先，做出可歌可泣的貢獻。
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