第(1/3)頁(yè) “看來(lái)能正常交流。” 陳老師在心中默默點(diǎn)頭，給這個(gè)病人先打上了一個(gè)“不太麻煩”的標(biāo)簽：“你現(xiàn)在感覺怎么樣？” “還好，就是手有點(diǎn)痛。” 男生動(dòng)了動(dòng)嘴皮，有氣無(wú)力的從嘴里吐出了這句話，并且嘴角勾起了一絲勉強(qiáng)的微笑。 “痛當(dāng)然會(huì)痛了，這么拿美工刀扎自己，如果嚴(yán)重的話, 你這只手都可能留下后遺癥。” 陳醫(yī)生瞥了男生一眼那滲出血液的手，然后又略微抬頭朝整個(gè)房間進(jìn)行打量了一下。 他發(fā)現(xiàn)。 除了大門可以探視的窗口以外。 這個(gè)房間就沒有其它留存的通風(fēng)采光的窗戶。 導(dǎo)致于其只能借助于走廊上的那一點(diǎn)微弱燈光，來(lái)很勉強(qiáng)的看房間的狀態(tài)…… “小童你幫我拿手機(jī)打個(gè)電筒吧。” “嗯…嗯好。” 楊童回過神來(lái)。 騰出一只手從口袋里把手機(jī)摸出，斜側(cè)著對(duì)男生手掌上的傷口處照去。 在這燈光下。 她才看見這男生的傷口究竟有著多么瘆人…… 即便經(jīng)過了好幾層的紗布包裹，都能有血液能夠透出，就像是被割到大動(dòng)脈一樣。 “調(diào)整一下角度。” “往左邊移一點(diǎn)點(diǎn)……” “嗯對(duì)就這樣，保持平衡。” 陳老師讓楊童固定好光源后。 便接過了其手里拿出準(zhǔn)備好的藥具, 稍微觀察一下就朝前邁步走去。 “陳老師您小心一點(diǎn)哈。” 身后的獄警提醒道。 對(duì)此陳老師只是罷了罷手，示意大家不用擔(dān)心。 即使這犯人會(huì)變態(tài)到什么程度。 但現(xiàn)在至少全身四肢都被綁起來(lái)的, 也做不了什么大事。 隨即。 陳老師走進(jìn)以后緩緩蹲了下來(lái)…… 他用消過毒的剪子將紗布慢慢一層層剪開的同時(shí)，也說(shuō)著話想要穩(wěn)定病人的狀況。 “如果感覺到疼的話，就及時(shí)說(shuō)啊。” “嗯嗯。” “你這傷口，其實(shí)還好，如果好好等待恢復(fù)的話，要不了多少時(shí)間就能好個(gè)七七八八的……” “嗯。” “…怎么想到拿刀扎自己呢？是因?yàn)樵谶@里面悶著，心情很不愉快嗎？” “還好，沒什么。” “如果感覺到心情煩悶的話，是可以申請(qǐng)到外面走走的，有什么事呢，也可以找人聊聊，大家都是人嘛，都會(huì)有孤獨(dú)感覺，聊天什么的, 能夠理解的。” “我還能申請(qǐng)出去么？”男生側(cè)過了頭，無(wú)神的眼睛里似乎在這一瞬間閃爍過幾絲光芒。 “當(dāng)然可以啊，只要叫我身后的他們陪著你，實(shí)在煩悶的情況下, 出去走走又有什么不行呢？”陳老師將紗布全部剪開。 在手機(jī)電筒光的照射下。 這少年的傷口多少是顯得有些觸目驚心…… 楊童很難想象到。 是要在什么樣的情況下。 一個(gè)人才會(huì)把自己自殘成這個(gè)模樣。 大多數(shù)人看著都害怕的傷口。 他卻可以一刀又一刀的在自己身上留下…… “真的嗎？”男生聽了陳老師的話后，又稍微抬了一點(diǎn)視線，勉強(qiáng)望向那些正全神貫注看著自己的獄警們。 他稍稍笑了笑。 沒有誰(shuí)知道他在笑什么…… “有時(shí)候出去走走，對(duì)身體也有好處，要是遇到什么困難了，也可以跟我說(shuō)說(shuō)，畢竟我以前也和你一樣做過這樣自稱的事。” 陳老師仍舊耐心說(shuō)道。 他的后半部分當(dāng)然是騙人的。 因?yàn)樗溃谟姓f(shuō)過自己同樣做出過極端舉動(dòng)后，對(duì)方或許能對(duì)自己更加感興趣一些。 能開口聊的東西也要多一點(diǎn)…… 不過。 男生對(duì)陳老師說(shuō)的這句話只是平靜的望著他，臉上并沒有表現(xiàn)出任何好奇。 亦或者是什么疑問的神情…… “怎么？不相信我說(shuō)的？那個(gè)時(shí)候啊，我的手臂上簡(jiǎn)直慘不忍睹了，每一天的……” 當(dāng)陳老師還想再繼續(xù)說(shuō)些什么的時(shí)候。 男生開口打斷了他。 “其實(shí)，我只是想要一點(diǎn)點(diǎn)自由。” 他的聲音還是很虛弱。 和之前并沒有什么不同。 但就當(dāng)他說(shuō)完這句話以后，他竟做出了一個(gè)奇怪的舉動(dòng)…… 蘇早將自己的舌頭給吐了出來(lái)。 在空氣中仿佛貪婪的舔舐著什么。 而不過短短一秒的時(shí)間。 他又把自己的舌頭給伸了回去，然后獨(dú)自躺在床上嘿嘿嘿的笑著…… “你在干什么？” 察覺到好像有些不對(duì)勁的獄警。 立即朝蘇早質(zhì)問道。 可對(duì)方此時(shí)似乎正沉浸在自己的世界中，對(duì)他們的喊話并沒有做出任何反應(yīng)…… 好在。 他也只是這樣伸了伸舌頭。 獄警們覺得這樣應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)什么意外，然后把提起來(lái)的心又緩緩的放了下去…… “陳老師？” 就這樣在蘇早的嘿嘿笑聲中片刻后。 楊童好像發(fā)現(xiàn)有哪點(diǎn)不對(duì)。 探頭朝她身前的陳老師開口叫道。 畢竟。 從剛剛開始。 陳老師就沒有了半點(diǎn)反應(yīng)…… 而在呼喊聲過后的幾秒。 第(1/3)頁(yè)