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    而彭悅和李原沉組分在了當地小學的一名老師王安國的家里。

    男人不太懂怎么待客，笑得有些僵硬，卻還是將手里倒好的水遞給了兩人。

    王安國的妻子前不久將腿摔斷了，村長選他也是想節目播出，也能讓他們家不那么難過。

    彭悅上下瞟著這間小房子，顯然不怎么滿意，看著王安國遞過來拿碗裝的水，只是放在一邊，沒有喝。

    “各位嘉賓請在收拾好后回原來的集市集合！”村里的廣播聲響起。

    眾人將自己的行李放好，趕到了剛剛的集市那里。

    “為貫徹國家措施，我們今天來到了川路村，也是為了給這里帶來發展，本期節目播出后的所有收益將捐獻給川路村。”喻文化握著喇叭。

    “今天的任務是分組到川路小學教小朋友們學習，獲得小朋友認可作為今天晚餐評判的依據，請大家努力爭取。”說完帶著大家前往集市旁的川路小學。

    由于村里的年輕人大多數都出去打工了，有能力的也會帶著小孩兒出去，留下的小孩兒不多，大部分都是留守兒童。

    在進校門時，喻枝看到了幾個悄悄探出腦袋的小孩兒，在對視后，小孩連忙縮回去，擔心被發現。

    按照組別，大家分別分到了四個年級進行授課，而授課內容，由大家自行選擇。

    原執向最前面的同學借了一本數學書，就站上了講臺。原執的實踐能力很強，而且表達力也很好，喻枝撐頭也聽著課。

    微帶著些冷意的聲音很好聽，原執似乎原本就是老師一樣，講的很通俗易懂，跟臺下小朋友也有互動。

    齊易淳作為作家，自然教授的就是作文課，等著原執的課上完再上去。

    喻枝自認自己不怎么會教別人，就不誤人子弟了。

    喻枝坐在教室最后面，想著怎么給小朋友們帶來有用的東西。

    她想了想打開了購物軟件，繼而打了個電話出去。

    中午，大家在學校吃的飯，跟同學們的餐食一樣，喻枝屬于吃嘛嘛香的那種，只是要了兩份餐食。

    很快，幾人的課堂教授都已經結束。獲得最多小朋友支持的是陳潔組，他們上的是音樂課，大多數小朋友都很喜歡。

    喻枝組拿到了第二名。

    而李原沉從旁邊的小賣部買了些糖，所以彭悅組也獲得了很多小朋友的支持。

    藍殷殷和宋恩祈實在不會教，只能按照書上的東西，磕磕巴巴的說著，底下的小孩兒都不愿意聽。
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