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    而一些偏遠的地方，如江南，嶺南，更是還有人在用早在武德年間便已經廢除的五銖錢。

    更甚著，一些比較原始的村莊，還在以物易物。大唐雖然不抑商，但是商人的地位卻非常低賤。

    張拯想要發展商業，甚至把商業變成一門學問，就需要一個強有力的人物幫助。

    權貴們與世家門閥是看不起商人的，就連普通百姓也唾棄商人逐利無義。

    世家門閥與權貴們，更是不可能親自經商。哪怕家中少了進項，也是遮遮掩掩的將商隊以托付遠親或是下人的名義偷偷經營。

    對于這種又當又立的表現，張拯只能送他們一個：“呵……tui。”張拯能做的，也只有啐他們一口了。

    畢竟這是普世價值觀，張拯不可能憑一己之力去改變。馬周這個人，就是張拯挑選的幫手。

    張拯為什么要選馬周，當然是因為馬周有才能，有野心，當然最重要的還是，馬周這個人不迂腐。

    雖然馬周也是讀書人，但是經過這半年的鍛煉，馬周也早已知曉商業的本質絕非低買高賣那么簡單。

    所以，張拯來請馬周出山，而馬周也在等張拯的信息。另外就是，除了張拯自己需要一個幫手，大唐皇家書院還需要一個政教處主任。

    除了那些擔任院長之外的大儒們，大唐皇家書院還有上百位老師與數千位學生。

    而這么多老師和學生，工作要怎么開展，計劃要怎么安排，如何進行統籌調度，獎懲機制怎么建立。

    這些事情，張拯不可能也交給各大學院的院長。因為院長的任務要重得多，他們是頭腦，需要把控的是戰略層面的事情，他們是皇家書院的駕駛員。


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