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    “我這輩子能讓綠孔雀的種群繁下去，也算是值了。”

    王教授臉上倒是出現(xiàn)了一絲豁達(dá)，再度灌了一口啤酒，隨后緩緩講起了自己這輩子對(duì)綠孔雀的保護(hù)工作。

    溫晚晚帶著直播間的觀眾安心做一個(gè)聽(tīng)眾，聽(tīng)著教授講述著他這一輩子的努力。

    二十年前，三十歲的王教授還不是教授，只是一個(gè)普通的大學(xué)講師。

    那天他在國(guó)家保護(hù)動(dòng)物園內(nèi)見(jiàn)識(shí)到了五只沒(méi)有被基因污染的綠孔雀。

    那種帶著仙氣的美徹底震撼了他的心靈。

    從那之后他用了整整三年的時(shí)間，調(diào)查國(guó)內(nèi)綠孔雀的狀況，但當(dāng)數(shù)據(jù)拿到手中的那一刻，他整個(gè)人都是發(fā)抖的。

    很難想象，在我國(guó)生活了幾千年的仙鳥(niǎo)，在短短幾十年的時(shí)間就已經(jīng)被大幅度的基因污染。

    甚至百分之九十九的動(dòng)物園和森林公園都見(jiàn)不到一只純種的綠孔雀。

    后來(lái)，他憑借著這份數(shù)據(jù)撰寫了論文，得到了副教授的評(píng)職，借助職位，他還是起草針對(duì)綠孔雀野外種群的保護(hù)申請(qǐng)。

    歷經(jīng)整整十年，這才逐漸設(shè)立出來(lái)了三個(gè)自然保護(hù)區(qū)，讓一千五百多只綠孔雀得以繁衍。

    憑借著對(duì)于綠孔雀的功績(jī)，他也來(lái)到了教授這個(gè)位置上，這么多年不管是針對(duì)綠孔雀的人工繁衍，還是幼崽成活的問(wèn)題。

    王教授都有極大地發(fā)言權(quán)，他對(duì)綠孔雀的了解，甚至比自己媳婦都多！

    媳婦生氣還要想想原因，但綠孔雀一個(gè)動(dòng)作，他就能猜出來(lái)到底是什么問(wèn)題。

    而這次科考團(tuán)的主要目的，就是找到綠孔雀確認(rèn)棲息地環(huán)境。

    如果環(huán)境能允許這些綠孔雀繁衍，那就要制定好保護(hù)區(qū)，再加上人工進(jìn)行干預(yù)保證它們種群延續(xù)。

    如果這里的環(huán)境讓它們繁衍困難，那就要帶著這些綠孔雀到已經(jīng)建立好保護(hù)區(qū)的位置。

    隨著一罐啤酒喝完，王教授打了個(gè)酒嗝也晃晃悠悠的朝著帳篷走去。

    這幾天整個(gè)隊(duì)伍的氣氛不對(duì)，他的壓力也極大。

    為了尋找到這些綠孔雀，他不要面皮的申請(qǐng)了多少次才拿到了這筆資金。

    更是聚集了這么人，一旦隊(duì)伍出現(xiàn)問(wèn)題，沒(méi)能找到綠孔雀。
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